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創新的動作

發布時間: 2022-07-25 11:04:44

1、跳高姿勢的六個創新

跨越式--剪式--滾式--俯卧式--背越式--潛入式跳高

跳高姿勢迄今為止共經歷了5次大的技術革命。第一種正式載入田徑史冊的跳高姿勢是跨越式,它出現在1864年牛津大學和劍橋大學的田徑對抗賽上。當年,英國運動員羅伯特·柯奇以「跨越式」創造了1.70米的第1個跳 高世界紀錄。1895年,美國人斯維尼改進了跨越式,其特點是運動員在過桿時,身體急速側向轉體,兩腿交叉如剪刀,這就是「剪式」,這種技術在當時創造了1.97米的新紀錄。1912年,美國運動員霍林在美國斯坦福大學田徑賽上採用左側斜向助跑,過桿時以身體左側滾過橫桿的技術贏得冠軍,霍林把這種技術命名為「滾式」,也正是這種技術使人類首次越過了2米的高度。1923年,蘇聯運動員伏洛佐夫又創造出「俯卧式」跳高技術,這種新型技術動作很快就被田徑選手們所接受。在1968年第19屆奧運會上,39名跳高運動員中有38人採用這種技術,使「俯卧式」技術的應用達到了巔峰。然而也是在這屆奧運會上,一種新的過桿動作開始嶄露頭角。在19屆奧運會上,美國21歲的福斯貝里過桿動作與眾不同,他越過橫桿時,不是面朝下,而是面朝上、背朝下地「飛」過橫桿,這個動作被命名為「背越式」過桿技術。在這一屆奧運會上,福斯貝里以2.24米的成績創造了新的奧運會紀錄,「背越式」跳高也隨之風靡全球。此後十餘年間,俯卧式跳高和背越式跳高究竟哪個技術更先進,田徑界一直沒有定論。直至第22屆莫斯科奧運會上,聯邦德國運動員韋希格以背越式跳高技術一舉征服2.36米的高度,戰勝了所有採用俯卧式跳高的運動員後,背越式跳高才逐漸開始占據跳高技術的統治地位,俯卧式跳高技術也從此逐漸被冷落.

2、列舉列舉五種創新的方法並加以舉例說明

一,簡化模式

在研發新產品時,我們總會不自覺的想要在產品上增加新的特色或功能。導致產品使用起來越發復雜,這樣的畫蛇添足對產品來說是一種負擔。我們要運用簡化模式,主要是將產品中多餘的屬性移除,再增加新功能,例如:手機從鍵盤按鍵模式變成觸屏的虛擬鍵,讓手機更加簡潔美觀。

二,分解模式

將現有的產品逐步攤開來觀察,從不同的角度看到綜合的整體。角度的改變會讓我們茅塞頓開從而預測到新產品的產生。例如:我們生活中的螺絲刀,將整體拆開後,你會發現,不同的螺絲刀頭可用同一個刀身和刀柄,經過改造後可變成多功能螺絲刀。

三,擴展模式

復制並不是移除某個產品的部位,而是將產品現有的部分再多做一份的基礎上,從而對這些復製品進行重要的變動,當達到一定數量時就會引發一定的質變。例如:我們日常生活中的垃圾桶,從單槽垃圾桶通過復制後變成一個連體垃圾桶可讓使用者區分垃圾並進行分類。

四,改變屬性依附關系

產品的屬性與環境屬性兩者間有著緊密的附屬關系,在單獨一個產品的不同特色當中,我們還可以創造依附關系,屬性依附模式的關系可創造出便捷的產品,可以通過不存在依附關系之處創造新的依附關系。例如:我們可以將單色鏡片製造成變色鏡片,但人們出門時就不用因太陽太大而再多買一副太陽眼鏡了。

五,任務統合模式

給產品的現有元素或環境中添加一項新任務,將兩個不同的功能統一在一個部件上,可讓產品創新達到顯著的效果。例如:將電腦的顯示器和主機結合在一起,就形成了一體機。

3、創新通常包括哪兩個方面

創新主要包括三個方面的內容:即理論創新、制度創新、科技創新。理論創新是最重要的創新,是整個創新思想的核心,是其他一切創新的基礎。

在經濟和社會領域生產或採用、同化和開發一種增值新產品;更新和擴大產品、服務和市場;發展新的生產方法;建立新的管理制度。它既是一個過程,也是一個結果。

以現有的思維模式提出有別於常規或常人思路的見解為導向,利用現有的知識和物質,在特定的環境中,本著理想化需要或為滿足社會需求,而改進或創造新的事物、方法、元素、路徑、環境,並能獲得一定有益效果的行為。

(3)創新的動作擴展資料:

以新穎獨創的方法解決問題的思維過程,通過這種思維能突破常規思維的界限,以超常規甚至反常規的方法、視角去思考問題,提出與眾不同的解決方案,從而產生新穎的、獨到的、有社會意義的思維成果。

創新構成人類相對於物質世界的解放,是人類自我創造及發展的核心矛盾關系。其代表兩個不同的創造性行為。只有對於發現的否定性再創造才是人類創新發展的基點。實踐是創新的根本所在。創新的無限性在於物質世界的無限性。

從哲學上說是一種人的創造性實踐行為,這種實踐為的是增加利益總量,需要對事物和發現的利用和再創造,特別是是對物質世界矛盾的利用和再創造。人類通過對物質世界的利用和再創造,製造新的矛盾關系,形成新的物質形態。

4、羽毛球技術動作如何創新

動作要領(以右手持拍為例):
1.左腳在前,右腳在後,兩腳與肩同寬,身體側向球網,重心在後腳上,左手自然上舉,眼睛注視來球方向。正手握球拍,屈臂舉於右側,拍頭位於額頭上方。
2.持拍手上臂隨著身體向左轉體,稍作回環上舉,身體充分伸展呈「背躬」。肘關節向上,拍頭下垂,作:撓背」動作。
3.持拍手上臂上舉,前臂急速旋內,同時順著原來的回環動作繼續向前上方揮動,手腕向屈收方向繼續作回環動作,手指屈指發力握緊拍子,以正拍面擊球托的後下部。擊球瞬間,持拍手臂自然伸直。擊球點在右肩上方,左手協調屈臂降至體側協助轉體。
4.身體隨慣性向左側轉體,右腳隨身體重心前移並向前跨步。右手向左下方揮拍至身體左側腋下,球拍減速後順勢收回至體前,還原成松握球拍。

5、誰創造了笠松跳

日本運動員笠松茂首先創新發明的動作,所以按照國際慣例,便以其名字命名,故稱「笠松跳」。

「笠松跳」又名「側手翻外轉90°團身前空翻轉體180°,是支撐跳躍高難度動作之一。推手形成的支持反作用力,通過人體總重心的後方,使身體產生同向轉動進入騰空,屬復合多軸型動作。

為日本運動員笠松茂首創,並在1974年第18屆世界體操錦標賽中擊敗對手,登上男子跳馬世界冠軍的寶座。按國際慣例,以首創者之名命名創新動作,故稱笠松跳。

練習方法:

當練習者分別掌握了「冢原空翻」和彈簧跳板上前空翻轉體180°的動作技術後,可在馬前放置高墊(與馬同高)練習側手翻外傳90°接前空翻成高墊上仰卧。待動作基本掌握後,在保護下完成接做前空翻轉體180°成俯卧動作。

保護者位於器械前側高位上,推離後在空中抄背搓髖,助其翻轉(注意適當降低高墊高度)。待熟練後,可將馬放在海綿坑邊獨立完成接做前空翻的動作。進而隨著技術熟練,可要求空翻加轉體180°的練習。

6、大合唱動作 今天是你的生日中國 一些創新的動作

我一直覺得合唱加動作給人的感覺很混亂,不如用在聲音上多下功夫去感動觀眾。服裝主要就是整齊,顏色鮮艷對比強烈在舞台上的效果好

7、創新包括哪四個方面

創新意識貫穿於創新的全過程,剖析創新實踐,總體看,它主要包括下面五個方面:

第一,動力意識。

人們為什麼渴求創新?為什麼會忘我的致力於創新?總有一種推動的力量,這就是創新的動力問題。創新動力意識在創新意識中處於關鍵性的地位,思想根本上沒有想到要創新或者把創新看成可有可無,當然不會有創新行動或者不會有強烈的創新行動。

第二,質疑意識。

誰不敢或不善於求異與質疑,誰就無法創新。「沒有對常規的挑戰,就沒有創造。而對常規的挑戰的第一步,就是提問。」提問就是質疑,它是發現真理、發展真理的必經環節和必經過程。

第三,超越意識。

超越就是超越前人或他人甚至自己已有的成績。任何開拓、任何創新,都是一種超越。一部人類發展史就是不斷開拓不斷創新的歷史,也是一部不斷超越的歷史。超越是一種歷史的必然。培養樹立超越意識首先要懂得超越的必然性,並在這個基礎樹立超越的自信心。

第四,風險意識。

創新常常要闖禁區,要挑戰常規、違背傳統、沖破習慣勢力、冒犯權威、觸犯反動階級利益、抗拒嫉妒思想的干擾、抵擋爭名奪利的詆毀等等。特別是當前高新科技方面的創新,涉及的方面眾多,不可控因素激增,使創新的風險加大。這就要求我們要有一種常人不具備或難以具備的風險意識,只有敢冒風險才能創新。

第五,協作意識。

今天大生產、大經濟、大科研把團結協作的重要性提到一個新的高度。適應高度社會化這個時代新特點要求的創新,必須多學科、多部門共同努力,協同動作才有可能成功,有的甚至需要國際協作才能進行。許多創新是一個人或少數人難以從事、難以成功的,沒有協作精神,創新將寸步難行。

上述幾種意識在創新中各有其特有的地位和作用,動力意識處於基礎和前提的地位,對增強人們創新意識有著關鍵性的作用;超越意識和質疑意識處於主導地位,充分反映著創新意識的本質特徵;風險意識、協作意識是組成創新意識的重要部件,起著強化和條件作用。幾者缺一不可,它們相互配合相互作用,形成一個創新意識結構系統,共同促進創新實踐的發展。

8、准備活動中徒手操的幾種創新方法

一節體育課的成功與否,受很多因素影響,更和該節課准備活動中的徒手操有直接關系。徒手操是體育課中准備活動的重要組成部分,目前在一些學校的體育課里,徒手操仍限於以前那種固定不變的模式,一直是幾十年一貫制的「振振臂,壓壓腿,彎彎腰」,節節課如此,學生們感到枯燥乏味,沒有新意。這種過於簡單敷衍的徒手操動作給我們的體育教學帶來了極大的負面影響。要想改變這種不良現象,可根據青少年追求新奇、喜歡變化的心理特點,變化徒手操的一些形式和內容。我個人認為以下幾種創新方法大家可以嘗試一下,也許會收到意想不到的效果。一、變換做操隊形除了平時常見的四列橫隊以外,我們還可以做以下的隊形變換,可以讓學生圍著教師站成「半圓形」、「O」字形、「v」字形、「三角形」或「扇形」等不同的隊形。這樣既能讓教師很容易看到每個學生,也滿足了一些學生的好奇心和喜歡變化的心理,很自然地就激發了學生的上課激情,同時也避免了學生之間因為過於熟悉而出現的一些說笑、打鬧等對上課不利的現象。二、變換喊操隊員以前好多教師上課做徒手操是自己喊口令或體育委員喊口令,一學期下來或一學年下來都如此。

9、面向2030,科技創新助力中國社會發展將有哪些「大動作」

細數「十三五」規劃綱要草案里的「高精尖」
新華社北京3月5日電 「十三五」規劃綱要(草案)5日提請十二屆全國人大四次會議審查,規劃綱要草案把實施創新驅動發展戰略擺在極為突出的位置,以5章15節濃墨重彩闡述了「十三五」期間我國創新大布局。
綱要中列述的不少未來五年發力的科研領域、科研項目,令人眼前一亮。記者對此作了梳理,一起來看看,未來五年我國將有哪些「高精尖」的大動作。
【科技創新2030—重大項目】
這一攬子重大科研項目、重大工程將面向2030年及更長一個時間段。
其中,重大科技項目包括:航空發動機及燃氣輪機、深海空間站、量子通信與量子計算機、腦科學與類腦研究、國家網路空間安全、深空探測及空間飛行器在軌服務與維護系統。
重大工程包括:種業自主創新、煤炭清潔高效利用、智能電網、天地一體化信息網路、大數據、智能製造和機器人、重點新材料研發及應用、京津冀環境綜合治理、健康保障。
【高端裝備創新發展工程】
高端裝備創新發展工程包括:航空航天裝備、海洋工程裝備及高技術船舶、先進軌道通裝備、高檔數控機床、機器人裝備、現代農機裝備、高性能醫療器械、先進化工成套裝備。
涉及:突破航空發動機和燃氣輪機核心技術;推動人工智慧技術在各領域商用;重點研製核醫學影像設備;聚焦煤炭分級、煤炭氣化、凈化合成、能量利用和廢水處理等關鍵領域,推動成套技術裝備自主化等等。
【戰略性新興產業發展行動】
這項發展行動包括:新一代信息技術產業創新、生物產業倍增、空間信息智能感知、儲能與分布式能源、高端材料、新能源汽車。
其中涉及:培育人工智慧、智能硬體等成為新增長點;加速推動基因組學等生物技術大規模應用;大力發展形狀記憶合金、自修復材料等智能材料;重點突破動力電池能量密度、高低溫適應性等關鍵技術等等。
【海洋重大工程】
在海洋重大工程中,蛟龍探海、雪龍探極尤其引人注目。
蛟龍探海包括:突破「龍宮一號」深海實驗建造關鍵技術,建造深海移動式和坐底式實驗等等。
雪龍探極包括:在北極合作新建岸基觀測站,在南極新建科考站,新建先進破冰船,提升南極航空能力,初步構建極地區域的陸—海—空觀測等等。
一如草案中所言,「十三五」期間,我國將「堅持戰略和前沿導向,集中支持事關發展全局的基礎研究和共性關鍵技術研究,更加重視原始創新和顛覆性技術創新」。「強化宇宙深化、物質結構、生命起源、腦與認知等基礎前沿科學研究」。
「『十三五』期間向基礎研究發力,聚焦核心關鍵技術,是塑造科技創新先發優勢的必要條件,這將使中國有可能在未來成為世界科技的『領跑者』。」全國人大代表、安徽省科技廳副廳長羅平說。

10、創新的方法有哪些

創新的方法很多,大致有:
對原有產品進行再創造使之更為完美(延伸法)
對原有產品進行改造使之適用其它用途(移植法)
利用現有的技術,解決生產生活中的問題(擴展法)
模擬生物的動作、能力解決問題(仿生法)
對現有技術通過結合變化構思出新的機構類型(變異法)

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