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實踐的創新

發布時間: 2020-10-02 05:48:47

1、實踐 與創新的作文,快600字左右

在生活中,要想獲得成功,創新是必不可少的,但是,缺少了實踐,創新便會成為無源之水,無本之木。這樣,便難以成功。只有既懂得發揚自己的特色,勇於創新,又善於繼承前人的傳統,才會更易成功。

創新,並不是所謂的閉門造車,不是靠自己的主觀臆造去隨意地瞎編亂造,而是要注意實踐的成果,在別人正確的理論指導下創新才會顯得更有意義。英國17世紀的科學巨匠牛頓發現了萬有引力定律和運動的三大定律,創新不可謂不豐富。可當別人問及他為什麼會取得如此的成績時,他說:「如果說我看得更遠一些,那是因為我站在了巨人的肩上。」雖然這只是一時謙虛之詞,但細細想來,如果沒有伽利略夜觀星空,如果沒有第谷數十年如一日研究天體的運行規律,那麼牛頓想要總結出物體運行的三大定律,似乎要大費周折了。可見,實踐和創新是不可分的,只有在取得其精髓去其糟粕的實踐中創新才是可取的。

馬克思作為世界無產階級的革命導師,用畢生的心血寫成了光輝巨著《資本論》,他的創新精神鼓舞和造就了一大批的仁人志士為社會的進步而奮斗。誠然,大英博物館的一桌一椅見證了他的冥思苦想之後的豁然開朗,之後的奮筆疾書,見證了他那前無古人後無來者的理論。但是如果沒有他翻前人之作時的專注,摘抄資料時的認真,聖西門、傅立葉他們的空想理論,他也不會成功的。甚至可以斷言,如果沒有他們,《資本論》也許不會這么快地完成,我們也許還要在黑暗中摸索著前進。可見,在繼承中創新往往會收到事半功倍的良好效果。其實不用更多的證明,那指導我們走上富裕之路的鄧小平理論,那真知灼見的「三個代表」重要思想便雄辯地說明了實踐和創新的關系。

盲目的創新往往會弄巧成拙,讓人傳為笑談。君不見那「邯鄲學步」的鄭國人,總想學習別人的步法,以便自己跟本國的人走路不一樣,似乎是創新了,但是動機不純,方法不對,不知繼承,落了個爬回去的下場。前幾年的小品《如此包裝》也是說的這個道理,本來評劇便是一門值得繼承的藝術,可是那個「總監」非要進行「創新」,將原來風馬牛不相及的流行音樂與民族藝術強行配伍,結果是可想而知的。那「創新」出來的「四不像」讓我們津津樂道了好些年。若不得要領,便很容易犯同樣的錯誤。

實踐和創新是雨與水的關系,沒有了實踐如同只有魚沒有水,再好的創新也會成為空中樓閣,不會有長久的生命力;而只有水沒有魚似乎更表現出只有實踐沒有創新的死寂,毫無生氣。只有魚和水統一在一起,才會變得有生氣。正如創新和實踐完美地結合在一起,才會結出成功的果實一樣。

創新是重要的,但是實踐同樣是重要的。你要想獲得成功,實踐和創新是必不可少的。「問渠那得清如許,為有源頭活水來。」沒有了實踐便是無源之水,而沒有了創新便是一潭死水,只有在實踐的基礎上創新,才會真的「清如許」了。

2、青年實踐創新的成語

別出心裁
bié chū xīn cái
[釋義] 別:另外;裁:安排取捨;心裁:出於個人內心的設計、構思、籌劃。指另外想出一種與眾不同的新主意、新辦法。也作「別出新裁」、「自出心裁」。
[語出] 明·李贄《水滸全書發凡》:「今別出新裁;不依舊樣。」
[正音] 別;不能讀作「biè」。
[辨形] 裁;不能寫作「栽」。
[近義] 別開生面 標新立異 獨出心裁
[反義] 千篇一律 鸚鵡學舌 如法炮製
[用法] 表示與眾不同的新主意或辦法。一般作謂語、定語、狀語。
[結構] 動賓式。
[辨析] ~和「別具匠心」;都表示「想法獨特;與眾不同」的意思。但~偏重在「心裁」;指心中的設計、籌劃;可表示構思、主意或辦法與眾不同;「別具匠心」偏重在「匠心」;指「巧妙的心思」;一般用於藝術構思與眾不同;范圍比~窄。
[例句] 新聞報道的方式也~;把歷史鏡頭、現實鏡頭連續播映;把賽場內的比賽和賽場外的活動同時報道;使人耳目一新。
[英譯] be original in one』s ideas

3、如何在實踐中堅持創新

如何在實踐中堅持創新
 加強馬克思主義學習型黨組織建設,是黨的思想理論建設的一項重要戰略任務。近年來,我國各級黨組織和廣大黨員幹部自覺加強學習,全黨形成了重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍。

今年「七一」前夕,共產黨員網、共產黨員電視欄目和共產黨員手機報在同一時間開通上線,開拓了黨員學習的新平台。這是建設馬克思主義學習型政黨的一個重要舉措,也是推進黨建工作和組織工作信息化的創新實踐。黨員教育邁出了現代化的新步伐。

建立長效機制

高度重視學習是中國共產黨的優良傳統。進入新世紀,黨的這一優良傳統繼續發揚光大。2009年,黨的十七屆四中全會提出了建設馬克思主義學習型政黨、建設學習型黨組織的新要求。這是對我們黨歷史經驗的深刻總結,更是在科學分析新形勢新任務基礎上做出的重要部署。

在中央的重視與帶動下,經常性教育活動有聲有色、卓有成效。以胡錦濤同志為總書記的黨中央堅持集體學習,學習內容涵蓋了從深化改革開放,到推動科學發展;從醫療衛生問題,到建設人力資源強國;從加強黨的基層組織,到正確處理新時期人民內部矛盾等重大問題。5年來,黨的十七屆中央政治局已經開展集體學習33次。

各地各部門也紛紛採取多種形式,廣泛開展學習活動。專題研討、集體學習、中心組學習、舉辦論壇……形式多種多樣,全員學習、主動學習、終身學習的觀念在全黨蔚然成風。

中央國家機關工委定期舉辦的「康銘論壇」,邀請知名專家學者為中央國家機關各部門各單位黨支部書記和黨務幹部解疑釋惑,迄今已舉辦講座50多場,在黨員幹部中廣受好評。

國家發展改革委創辦的青年讀書論壇定期用問卷、手機簡訊等方式了解青年需求,讓青年幹部成為論壇的真正主人,每期的嘉賓、選題、推薦書目都要經過精挑細選,拓展了年輕人的視野,增長了他們的才幹。

如今,建設學習型黨組織活動已逐漸建立起長效機制,使學習由以前的「軟任務」變成了「硬約束」,由「抓活動」轉向「促常態」。內蒙古自治區黨委將學習型黨組織建設列入年終考核,要求領導幹部「述職、述廉、述學」;雲南結合當地實際,探索建立了學習型黨組織建設工作測評體系,用量化的測評指標保證學習任務落到實處。

弘揚優良傳統

學習的目的在於運用。我們黨有著「理論聯系實際」的優良傳統,在建設學習型黨組織的過程中,這一優良傳統得到充分、有效發揮。

3年前,湖北省宜昌市在建設學習型黨組織的過程中,結合當地一個單位聯系一個村的實際,決定試著把機關黨支部(黨委、黨總支)會議搬到農村村委會、村民小組、農村各類經濟組織和困難群眾家裡召開。這種直接幫助基層組織和群眾的創新做法得到了基層群眾的廣泛擁護和熱烈響應。宜昌市各級基層黨組織已累計召開這種「擴大的支部會」3300多場次,為群眾解決實際難題12000多件,受益群眾達到150多萬人。

國家行政學院黨委書記、常務副院長李建華表示,通過推進學習型政黨建設,要在各級黨組織中營造實事求是的馬克思主義學風,從理論和實踐的結合上系統周密地研究新情況、解決新問題,把科學發展觀貫徹落實到經濟社會發展的各個方面。

在建設學習型黨組織過程中,各地各部門把加強和改進學風作為推動這項工作的重要切入點,結合實際情況,深入調查研究,將學習過程轉化為分析新形勢、掌握新情況、解決新問題、推動新發展的過程。

陝西省委中心學習組先後就用好金融和資本市場、促進非公有制經濟發展、發展生產性服務業等主題進行了20多次專題學習;山西省委中心組成員通過觀摩學習的形式,深入地市檢查重點工作和項目建設,促進了理論與實踐相結合。

著眼於提高黨員隊伍的素質能力,中組部還舉辦了一系列示範培訓班。來自基層一線的256名鄉鎮、村和街道、社區黨組織書記,分兩批到北京參加了由中組部直接舉辦的加強社會管理集中輪訓示範班。此外,中組部還陸續舉辦了4期新任鄉鎮書記培訓示範班、9期大學生村官示範培訓班等,並聯合中央有關部委舉辦了5批、16期基層黨組織書記示範培訓班,在全國引起了熱烈反響。

據統計,5年來,全國共培訓黨員17476萬人次,其中農村黨組織書記培訓456萬人次、新黨員培訓1383萬人次、大學生村官黨員培訓122萬人次、黨員創業就業技能培訓4481萬人次。

創新學習載體

幹部論壇、社科講堂、企業家論壇、炕頭培訓班、城市圖書館聯盟……吉林省整合形式多樣的學習方式,讓廣大黨員幹部真正實現自覺學習、深入學習。學習型黨組織建設工作開展以來,吉林省根據黨組織所在單位屬性、黨組織設置及其職能等具體情況,根據不同黨員幹部特點,進行分類指導、分層推進,創新學習方式方法,實現了學習普遍性要求與特殊需求的有機結合。

在建設學習型黨組織過程中,各地各部門都將改進方式方法作為著力點,構建起多層次、全方位、立體化的學習平台,力求使學習達到最佳效果。

在福建省莆田市秀嶼區,每當夜幕降臨,人們都會成群結隊來到「遠教文化廣場」觀看節目,並不時交流觀看體會。這是秀嶼區運用農村黨員幹部現代遠程教育網路開展黨員教育的新方式。

經過多年努力,一個從中央到地方、規模龐大、上下聯通、信息互動、組織性強的遠程教育網路體系初步形成。如今,全國已建成農村黨員幹部現代遠程教育終端站點68.2萬個,鄉鎮村站點覆蓋率達99.1%;建成了中央平台,開通了專用頻道,建立了輔助教學中心網站和中心資源庫,29個省(區、市)和新疆生產建設兵團建成了省級前端播出平台,各地均建成了省級輔助教學網站和省級資源庫。

網路大講堂、博客、微博等新的學習形式蔚然興起,黨員教育無時不有、無處不在。從「大鍋飯」到「點菜單」,從「連續劇」到「專題片」,從簡單灌輸到自主選學……黨員教育方式隨著網路信息化的快速發展與時俱進。

4、簡述實踐是創新的必由之路

1.只有通過實踐,才能更好地了解當前工作中存在的問題,推動創新的強烈願望和聰明才智,推動工作不斷發展。
2.只有勇於實踐,敢於探索,善於總結,工作中面臨的很多問題才能找到解決的辦法,雖有一個過程,但科學化的水平一定能不斷提高。

5、什麼叫 實踐 與創新

如果寫書,可以寫一本,但現在需要簡單的說。
實踐:一般是針對理論而進行實際施行論證的過程。
比如:你在設計一種電腦管理軟體,編出程序後,給相關人員應用,相關人員用過後,將使用後的情況反饋,這就是實踐,就是一種過程。
創新:一般是指在舊的理論中,通過實踐總結後,有更好的方法,或者有新事物的理論產生。
比如:在開發一種新的產品中,發現有更多地方需要改進,從而可以提高生產效率,或者更改產品後,出現了一種更適合市場的產品。這就是創新。或者是研發部門通過市場調查,開發了一種市場上沒有的卻有廣大市場的產品。也屬於創新。

6、勇於實踐,善於創新的意思?

勇於實踐,善於創新的意思?
積極勇敢地進行改造社會和自然的有意識的活動。實踐是檢驗真理的唯一標准。實際去做,去履行,而不是空想。正所謂理論與實踐相結合,就能合理地改造世界。並且在實踐中積極創造新的方法或途徑。

7、實踐與創新的辯證關系

(1) 馬克思主義哲學是徹底的唯物主義一元論,主張物質是世界的真正本原。世界的真正統一性在於它的物質性,不論是自然界、人類社會還是人的精神,盡管它們表現各異,特點不同,但都根源於物質,都是物質的一種存在方式或機能。世界上除了運動著的物質,別的什麼都不存在。
(2) 世界統一於物質的原理是整個馬克思主義哲學大廈的基石,馬克思主義哲學全部原理都是以此為理論根據的。世界統一於物質原理也是一切從實際出發的哲學依據。
第一,一切事物和現象產生的最終根源都存在於物質世界之中。因此,我們認識事物、研究問題就必須從實際出發,即從客觀存在著的事實出發,既不能從原則、本本出發,也不能從主觀想像出發。
第二,所謂從實際出發,就是要按照事物的本來面貌去認識事物,找出事物和現象之間的固有的聯系,而不是以先入為主的思想去對待事物,也不是用幻想的或臆造的聯系去取代事物的聯系。這就在對待事物的問題上堅持了唯物論;由於一切事物都處於一定時間和空間之中不停地發展變化的,因此,從實際出發要有強烈的時空觀念,一切以時間、地點、條件為轉移,要因時制宜。堅持用運動、發展、變化的觀點看待事物,處理問題,這就是堅持了辯證法。

8、實踐與創新的作文

在生活中,要想獲得成功,創新是必不可少的,但是,缺少了實踐,創新便會成為無源之水,無本之木。這樣,便難以成功。只有既懂得發揚自己的特色,勇於創新,又善於繼承前人的傳統,才會更易成功。

創新,並不是所謂的閉門造車,不是靠自己的主觀臆造去隨意地瞎編亂造,而是要注意實踐的成果,在別人正確的理論指導下創新才會顯得更有意義。英國17世紀的科學巨匠牛頓發現了萬有引力定律和運動的三大定律,創新不可謂不豐富。可當別人問及他為什麼會取得如此的成績時,他說:「如果說我看得更遠一些,那是因為我站在了巨人的肩上。」雖然這只是一時謙虛之詞,但細細想來,如果沒有伽利略夜觀星空,如果沒有第谷數十年如一日研究天體的運行規律,那麼牛頓想要總結出物體運行的三大定律,似乎要大費周折了。可見,實踐和創新是不可分的,只有在取得其精髓去其糟粕的實踐中創新才是可取的。

馬克思作為世界無產階級的革命導師,用畢生的心血寫成了光輝巨著《資本論》,他的創新精神鼓舞和造就了一大批的仁人志士為社會的進步而奮斗。誠然,大英博物館的一桌一椅見證了他的冥思苦想之後的豁然開朗,之後的奮筆疾書,見證了他那前無古人後無來者的理論。但是如果沒有他翻前人之作時的專注,摘抄資料時的認真,聖西門、傅立葉他們的空想理論,他也不會成功的。甚至可以斷言,如果沒有他們,《資本論》也許不會這么快地完成,我們也許還要在黑暗中摸索著前進。可見,在繼承中創新往往會收到事半功倍的良好效果。其實不用更多的證明,那指導我們走上富裕之路的鄧小平理論,那真知灼見的「三個代表」重要思想便雄辯地說明了實踐和創新的關系。

盲目的創新往往會弄巧成拙,讓人傳為笑談。君不見那「邯鄲學步」的鄭國人,總想學習別人的步法,以便自己跟本國的人走路不一樣,似乎是創新了,但是動機不純,方法不對,不知繼承,落了個爬回去的下場。前幾年的小品《如此包裝》也是說的這個道理,本來評劇便是一門值得繼承的藝術,可是那個「總監」非要進行「創新」,將原來風馬牛不相及的流行音樂與民族藝術強行配伍,結果是可想而知的。那「創新」出來的「四不像」讓我們津津樂道了好些年。若不得要領,便很容易犯同樣的錯誤。

實踐和創新是雨與水的關系,沒有了實踐如同只有魚沒有水,再好的創新也會成為空中樓閣,不會有長久的生命力;而只有水沒有魚似乎更表現出只有實踐沒有創新的死寂,毫無生氣。只有魚和水統一在一起,才會變得有生氣。正如創新和實踐完美地結合在一起,才會結出成功的果實一樣。

創新是重要的,但是實踐同樣是重要的。你要想獲得成功,實踐和創新是必不可少的。「問渠那得清如許,為有源頭活水來。」沒有了實踐便是無源之水,而沒有了創新便是一潭死水,只有在實踐的基礎上創新,才會真的「清如許」了。

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