日本武器創新

1、日本人為什麼創新能力那麼強呢？

日本人創新能力強主要原因是日本政府強調「科技創新立國「並積級開展尖端科技的研究開發。
日本提高創新能力主要從五個方面著手：
一，進一步加強基礎科學研究，從「科技模仿立國」走向「科技創新立國」。
1，從80年代以來，日本的科學技術取得了長足的進步，已躋身於世界科技大國之列。但日本的基礎科學研究薄弱，遠不及美歐等科技發達國家，為此，日本政府決定加大科研經費的投入，特別是提高基礎科研經費的比例。
2，1995年11月，日本頒布了《科學技術基本法》，明確提出將「科技創新立國」做為基本國策。
二，調整科研領導體制，加強對科研工作的統一領導。
1，原日本的科研政策的制定和管理由日本科學技術廳、文部省、通產省等按各自的分管領域分別負責。
2，科技廳和文部省主要負責基礎科學和大型研究項目，通產省主要負責應用技術的開發。由於這幾家科研主管部門各自為政，不能通盤考慮日本的整體科研戰略，影響了科研工作的有效展開。
3，日本眾議院立法通過國家行政機構改革方案決定將科學技術廳和文部省合並，組建教育科學省，並將現屬通產省的工業技術研究院以及其他部門負責基礎科研的機構劃歸教育科學省，建立起一體化的科研領導體制。
第三，確保優秀的科研人才。日本政府決定實施研究人員任期制度，不搞研究終生制，促進科研人才流動。在任期內達不到預期目標者將被淘汰出局，使國立科研機構成為最優秀科研人員匯集之地；不拘一格選拔人才，果斷提拔年輕人負責研究項目，為他們提供更多的發展機會。同時，提高科研人員的待遇，吸引更多的人才。
第四，加強基礎研究和技術開發的銜接，加快科研成果產業化的進程。為了縮短科研成果走進工廠的時間，日本設立了促進科研成果產業化的「委託開發」和「開發斡旋」制度，由國家出錢委託企業開發，實行成果共享。
第五，改革教育體系，加速科技人才培養。日本政府要求把理工科大學、特別要把國立大學的研究生院建設成科研人才的基地，造就大批科研人才，並調整大學的學科設置和教育研究體系，增加新學科和研究生的招生規模，充實和完善教育基礎設施。日本政府還要求中小學教育應重視培養學生觀察、分析問題及實驗的能力，培養學生對科學的興趣。

2、各國實施了各自的創新戰略，日本的創新戰略是什麼

?

3、日本科技發展與創新的特點

追求符合自己國情的發展軌跡

4、為什麼日本人能有那麼多創新的發明？

1、維權意識強，盜版少，這在大陸是不大可能出現的。基本上一項專利發明每年光維權就夠發明者喝一壺的了，哪有時間再拓展市場呢？

2、企業的消費能力，中國企業購買一條生產線，會把其利益壓榨到最大，而並不是關心自己的產品是否會淘汰，因為在很多方面上，過快的開拓新產品，會得罪整個行業內的同行。結果肯定是死無葬身之地……

3、誠信問題，日本的專利發明審核條件較高，如果存在疑義，基本上不太可能通過。而中國，很多發明雖然點子很好，但缺陷太多。甚至有些就是假的（如龍之芯），所以其結果就是誰買誰上當，最終導致企業不敢去嘗試

4、最後就是國家政策問題了，在這方面，我國和日本差距很大。市場或行業管理上沒有形成統一的規范、標准。俗話說上有政策下有對策，所以也很難造成新發明能快速在相關行業內推光

不過，雖然上述的弊病很多，但中國每年各種發明專利還是很多的，只是相對於媒體，宣傳力度實在是太低了。

比如說蛇皮袋（編織袋），很多人以為這是日本的發明，殊不知這是日本購買來的專利。這也是日本大多數持有專利的由來（購買）