名詞解釋創業精神

1、職業素質名詞解釋

一般說來，勞動者能否順利就業並取得成就，在很大程度上取決於本人的職業素質，職業素質越高的人，獲得成功的機會就越多。
素質包括先天素質和後天素質。先天素質是通過父母遺傳因素而獲得的素質．主要包括感覺器官、神經系統和身體其他方面的一些生理特點。
後天素質是通過環境影響和教育而獲得的。因此，可以說，素質是在人的先天生理基礎上．受後天的教育訓練和社會環境的影響．通過自身的認識和社會實踐逐步養成的比較穩定的身心發展的基本品質。
對素質的這種理解．主要包括以下三方面的內容：
1、素質首先是教化的結果。它是在先天素質的基礎上，通過教育和社會環境影響逐步形成和發展起來的。
2、素質是自身努力的結果。一個人的素質的高低，是通過自己的努力學習、實踐，獲得一定知識並把它變成自覺行為的結果。
3、素質是一種比較穩定的身心發展的基本品質。這種品質一旦形成，就比較相對穩定。比如，一個品質好的學生，由於品質穩定，他總是能正確的對待別人，對待自己。
主要分類
1、身體素質：指體質和健康（主要指生理）方面的素質。
2、心理素質：指認知、感知、記憶、想像、情感、意志、態度、個性特徵（興趣、能力、氣質、性格、習慣）等方面的素質。拓展訓練以提高心理素質，很多知名企業都通過拓展訓練來提高員工的心理素質以及團隊信任關系。
3、政治素質：指政治立場、政治觀點、政治信念與信仰等方面的素質。
4、思想素質：指思想認識、思想覺悟、思想方法、價值觀念等方面的素質。思想素質受客觀環境等因素影響，例如家庭、社會、環境等。
5、道德素質：指道德認識、道德情感、道德意志、道德行為、道德修養、組織紀律觀念方面的素質。
6、科技文化素質：指科學知識、技術知識、文化知識、文化修養方面的素質。
7、審美素質：指美感、審美意識、審美觀、審美情趣、審美能力方面的素質。
8、專業素質：指專業知識、專業理論、專業技能、必要的組織管理能力等。
9、社會交往和適應素質：主要是語言表達能力、社交活動能力、社會適應能力等。社交適應是後天培養的個人能力，職業素質的另一核心之一，側面反應個人能力。
10、學習和創新方面的素質：主要是學習能力、信息能力、創新意識、創新精神、創新能力、創業意識與創業能力等。學習和創新是個人價值的另一種形式，能體現個人的發展潛力以及對企業的價值。
自我了解
職業素質是勞動者走向就業的基本條件，但是如何才能了解自己的職業素質呢？了解自己職業素質的辦法很多，歸納起來，主要有三種：
1、接受職業指導。目前，許多就業服務機構，如：市、區縣職業介紹服務中心、街道社會保障事務所等，都開設了「職業指導」服務項目，可以到那裡接受有關這方面的指導。
2、職業素質測試。部分職業介紹服務機構開設了「職業素質測試」的服務，求職者可在那裡獲得相關服務。
3、自測。勞動者可以通過填答「職業素質」自測問卷的方式，判斷了解自己的職業素質狀況。

2、大學生創業的名詞解釋

大學生創業是一種以在校大學生和畢業大學生的特殊群體為創業主體的創業過程。隨著版近期我國不斷走權向轉型化進程以及社會就業壓力的不斷加劇，創業逐漸成為在校大學生和畢業大學生的一種職業選擇方式。
大學生作為我國的年輕高級知識人群，有著較為豐富的知識儲備和相較於其他高級知識分子所欠缺的創造力，是符合在我國十三五規劃的創業主要人群。但因為大學生這個群體社會實踐經驗與能力的欠缺，與創業的成功要素所矛盾，導致大部分大學生創業在初期就自行夭折，使大學生創業成為了國家社會共同關注的話題。在十三五規劃中，也針對這個現象有著相應的論述，給大學生創業這個創業過程帶來了眾多的機遇與挑戰，大學生創業也將在這些機遇和挑戰中走向新的高度。

3、就業指導的名詞解釋

歲末將近,大學畢業生找工作困難又成熱門話題。

看到不少畢業生懷揣簡歷四處奔波仍一職難求,有人忍不住呼籲大學畢業生們不要眼睛只盯著大城市,國家也陸續出台了一些鼓勵大學生面向基層就業的政策,然而大多數畢業生仍然視去基層工
作為畏途。這說明盡管基層就業機會並不缺少,但是工作環境普遍較差,成為吸引人才的一大障礙。

正如一些曾經在基層就業的畢業生所反映的那樣，到基層工作通常要遇到諸如好單位少、報酬低、環境惡劣等問題，按照人往高處走、水向低處流的常理，大學畢業生不願意到基層就業也是情有可原。畢竟，眼下考上大學並不容易，而普通家庭培養一名大學生所投入的金錢與精力又是相當多的，更別提那些來自貧困家庭的孩子，靠借貸念完四年書，誰不巴望著快點找個好工作，掙錢還債、改善家庭條件，倘若無視畢業生們的現實處境而一味指責他們嫌貧愛富、貪圖享受，只願意留在大城市，那是不公平的。

不過，讓大學畢業生都留在大城市就業，同樣也是不現實的。大城市再大，其容量也不可能無限制，所謂的好單位就業競爭越來越激烈、門坎越來越高，少數畢業於重點名牌大學或學歷比較高的人選擇餘地可能多一點，那些出自普通高校的本科畢業生們，要想找個理想的崗位難度就要大得多。由此造成大城市人才扎堆兒，而基層不少崗位卻沒人願意去的尷尬局面。

無論從國家發展還是個人前途出發，引導和鼓勵高校畢業生到基層就業都是非常有必要的，問題在於各級政府在響應此項號召的同時，能否真正將有關政策落到實處，讓大學畢業生下基層就業無後顧之憂。其實對於那些懷抱理想和創業志氣的年輕人來說，就業環境比就業機會更為重要，因為機會失去可以再尋找，而環境的壓抑或制約往往會使人一事無成。

這里所說的環境，不單指具體的就業條件。理想的薪水或較好的物質待遇固然是每個畢業生都期盼的，但是健全的法制環境、良好的社會秩序以及就業機會的公平等等，才是任何一個創業成功者所必不可少的因素。因此，解決大學生就業難題，各級政府在開拓更多就業機會的同時，還應當注重在創造良好的就業環境方面多下點功夫。俗話說得好：栽下梧桐樹才能招來金鳳凰。要想讓越來越多的大學畢業生自願到基層和邊遠欠發達地區建功立業，就必須為他們排除一切阻力，這樣做不僅是為了解決就業形勢嚴峻的燃眉之急，也是建立一個良好社會秩序所必須完成的事情。

06畢業生首招結束 目光太高成"就業障礙"
昨日，省人才市場人頭攢動，06屆高校畢業生紛紛從保定、邢台等地趕來參加免費交流會。據省人才市場統計，入場求職的畢業生達3700餘人(次)，其中806人達成就業意向，占總人數的21.8%。
■民營企業成招聘「主角」

在招聘會現場，記者看到前來招聘的用人單位大多是民營企業，提供的崗位也多以基層崗位居多。所有招聘攤位前都擠滿應聘學生，桌子上擺著一摞簡歷，雙方在積極地溝通著。

據省人才市場統計，參會單位以石家莊市單位為主佔68%，外省市佔32%；民營企業成了招聘的「主角」，各類民營非公有制單位占參會單位總數的71%。涉及行業有：電子通信業、商業、計算機應用服務業、房地產開發及代理業、醫葯、教育行業等；需求量較大的專業有業務營銷、管理、財務會計、土建、貿易；前來參會的求職者以財務會計、計算機、文員、業務營銷等專業的畢業生最多。

■畢業生：招人單位多不知名

招聘會上，遠道而來的學生們都做了大量准備，印製了精美的簡歷，懷著很多期望。但從招聘會出來後，來自河北大學信息管理專業的於同學毫不掩飾自己的失望，他說，為了這個招聘會，自己前一天就從保定趕到省會，但招聘單位大都是一些不知名的私企，和自己專業相關的崗位也不多，整場招聘會只投了一份簡歷。

河北師范大學人力資源管理專業的王同學也對此次招聘會表示失望，她說，大都是一些小公司，自己能叫上名字的公司相當少。

■招聘方：學生求職盲目怕苦

盡管每一家參會的用人單位都收到了厚厚的一摞簡歷，記者采訪中發現他們對招聘效果並不是很滿意。某公司負責招聘的孔女士說，學生們求職還很盲目，投簡歷時根本不看招聘要求也不管自己是不是喜歡這份工作，他們就收到很多無效簡歷。

這位負責人還說，簡單的交流就能發現很多畢業生不願吃苦。對於私營企業，尤其是比較小的公司來說，各部門的分工不是很明確，中、高層領導大都是從基層做起的。但現在的學生不願從事基層的業務工作，期望著上班就能有一個部門經理的崗位，事實上即使具備經理的素質，但沒有基層工作經歷和相當的社會鍛煉也無法勝任經理的崗位。

■人才市場：擺正心態好就業

和很多畢業生不同，來自邢台職業技術學院的兩位同學感覺相當不錯。董彩虹興奮地告訴記者，招聘會上一家學校對自己很滿意，還當場邀請她前往試講。她說，只要自己適合和喜歡這個崗位，用人單位的大小和工資都算不上什麼。就像上學要從低年級開始一樣，她認為工作也要從基層做起，一點點提升自己。

對此次招聘會，省人才市場有關人士分析，更多的畢業生就業期望值仍然是偏高。事實上，事業單位大都通過人事部門的專門考核招錄新人，國企和知名大公司大都根據自己的需求去高校招聘，因此採用市場招聘的總是以民營企業為主。隨著2006年高校畢業生就業市場拉開帷幕，今後各類人才市場和各高校的招聘會將越來越密集，他提醒找工作的學生要盡量放低心態，不怕從基層做起，別錯過適合自己的崗位。 (記者 王麗)

創業是極具挑戰性的社會活動,是對創業者自身智慧、能力、氣魄、膽識的全方位考驗。一個人要想獲得創業者的成功，必須具備基本的創業素質。創業基本素質包括創業意識、創業心理品質、創業精神、競爭意識、創業能力。

(一)強烈的創業意識

要想取得創業的成功，創業者必須具備自我實現、追求成功的強烈的創業意識。強烈的創業意識，幫助創業者克服創業道路上的各種艱難險阻，將創業目標作為自己的人生奮斗目標。創業的成功是思想上長期准備的結果，事業的成功總是屬於有思想准備的人，也屬於有創業意識的人。

(二)良好的創業心理品質

創業之路，是充滿艱險與曲折的，自主創業就等於是一個人去面對變化莫測的激烈競爭以及隨時出現的需要迅速正確解決的問題和矛盾，這需要創業者具有非常強的心理調控能力，能夠持續保持一種積極、沉穩的心態，即有良好的創業心理品質。它是對創業者的創業實踐過程中的心理和行為起調節作用的個性心理特徵，它與人固有的氣質、性格有密切的關系，主要體現在人的獨立性、敢為性、堅韌性、剋制性、適應性、合作性等方面，它反映了創業者的意志和情感。創業的成功在很大程度上取決於創業者的創業心理品質。正因為創業之路不會一帆風順，所以，如果不具備良好的心理素質、堅韌的意志，一遇挫折就垂頭喪氣、一蹶不振，那麼，在創業的道路上是走不遠的。宋代大文豪蘇軾說：「古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有堅韌不拔之志」。只有具有處變不驚的良好心理素質和愈挫愈強的頑強意志，才能在創業的道路上自強不息、競爭進取、頑強拚搏，才能從小到大，從無到有，闖出屬於自己的一番事業。

(三)自信、自強、自主、自立的創業精神

自信就是對自己充滿信心。自信心能賦予人主動積極的人生態度和進取精神。不依賴、不等待。要成為一名成功的創業者，必須堅持信仰如一，擁有使命感和責任感；信念堅定，頑強拼搏，直到成功。信念是生命的力量，是創立事業之本，信念是創業的原動力。要相信自己有能力，有條件去開創自己未來的事業，相信自己能夠主宰自己的命運，成為創業的成功者。自強就是在自信的基礎上，不貪圖眼前的利益，不依戀平淡的生活，敢於實踐，不斷增長自己各方面的能力與才幹，勇於使自己成為生活與事業的強者。自主就是具有獨立的人格，具有獨立性思維能力，不受傳統和世俗偏見的束縛，不受輿論和環境的影響，能自己選擇自己的道路，善於設計和規劃自己的未來，並採取相應的行動。自主還要有遠見、有敢為人先的膽略和實事求是的科學態度，能把握住自己的航向，直至達到成功的彼岸。自立就是憑自己的頭腦和雙手，憑借自己的智慧和才能，憑借自己的努力和奮斗，建立起自己生活和事業的基礎。21世紀的青年人應該早立、快立志向，自謀職業，勤勞致富，建立起自己的事業。

(四)競爭意識

競爭是市場經濟最重要的特徵之一，是企業賴以生存和發展的基礎，也是一個立足社會不可缺乏的一種精神。人生即競爭，競爭本身就是提高，競爭的目的只有一個——取勝。隨著我國社會主義市場經濟從低級向高級發展，競爭愈來愈激烈。從小規模的分散競爭，發展到大集團集中競爭；從國內競爭發展到國際競爭；從單純產品競爭，發展到綜合實力的競爭。因此，創業者如果缺乏競爭意識，實際上就等於放棄了自己的生存權利。創業者只有敢於競爭，善於競爭，才能取得成功。創業者創業之初面臨的是一個充滿壓力的市場，如果創業者缺乏競爭的心理准備，甚至害怕競爭，就只能是一事無成。

(五)全面的創業能力素質

創業能力是一種特殊的能力，這種特殊能力往往影響創業活動的效率和創業的成功。創業能力包括決策能力、經營管理能力、專業技術能力與交往協調能力組成。

1.決策能力。決策能力是創業者根據主客觀條件，因地制宜，正確地確定創業的發展方向、目標、戰略以及具體選擇實施方案的能力。決策是一個人綜合能力的表現，一個創業者首先要成為一個決策者。創業者的決策能力通常包括：分析、判斷能力和創新能力。大學生要創業，首先要從眾多的創業目標以及方向中進行分析比較，選擇最適合發揮自己特長與優勢的創業方向和途徑、方法。在創業的過程中，能從錯綜復雜的現象中發現事物的本質,找出存在的真正問題，分析原因，從而正確處理問題，這就要求創業者具有良好的分析能力。所謂判斷能力，就是能從客觀事物的發展變化中找出因果關系，並善於從中把握事物的發展方向，分析是判斷的前提，判斷是分析的目的，良好的決策能力是良好的分析能力加果斷的判斷能力。創業實際就是一個充滿創新的事業，所以創業者必須具備創新能力，有創新思維、無思維定勢，不墨守成規，能根據客觀情況的變化，及時提出新目標、新方案，不斷開拓新局面，創出新路子，可以說，不斷創新是創業者不斷前進的關鍵環節。

2.經營管理能力。經營管理能力是指對人員、資金的管理能力。它涉及到人員的選擇、使用、組合和優化；也涉及到資金聚集、核算、分配、使用、流動。經營管理能力是一種較高層次的綜合能力，是運籌性能力。經營管理能力的形成要從學會經營、學會管理、學會用人、學會理財幾個方面去努力。

(1)學會經營。創業者一旦確定了創業目標，就要組織實施，為了在激烈的市場競爭中取得優勢，必須學會經營。

(2)學會管理。要學會質量管理，要始終堅持質量第一的原則。質量不僅是生產物質產品的生命，也是從事服務業和其他工作的生命，創業者必須嚴格樹立牢固的質量觀。要學會效益管理，要始終堅持效益最佳原則，效益最佳是創業的終極目標。可以說，無效益的管理是失敗的管理，無效益的創業是失敗的創業。做到效益最佳要求在創業活動中人、物、資金、場地、時間的使用，都要選擇最佳方案運作。做到不閑人員和資金、不空設備和場地、不浪費原料和材料，使創業活動有條不紊的運轉。學會管理還要敢於負責，創業者要對本企業、員工、消費者、顧客以及對整個社會都抱有高度的責任感。

(3)學會用人。市場經濟的競爭是人才的競爭，誰擁有人才，誰就擁有市場、擁有顧客。一個學校沒有品學兼優的教師，這個學校必然辦不好,一個企業沒有優秀的管理人才、技術人才，這個企業就不會有好的經濟效益和社會效益,一個創業者不吸納德才兼備、志同道合的人共創事業，創業就難以成功。因此，必須學會用人。要善於吸納比自己強或有某種專長的人共同創業。

(4)學會理財。學會理財首先要學會開源節流。開源就是培植財源，在創業過程中除了抓好主要項目創收外，還要注意廣辟資金來源。節流就是節省不必要的開支、樹立節約每一滴水、每一度電的思想。大凡百萬富翁、億萬富翁都是從幾百元、幾千元起家的，都經歷了聚少成多、勤儉節約的歷程。其次，要學會管理資金。一是要把握好資金的預決算，做到心中有數；二是要把握好資金的進出和周轉，每筆資金的來源和支出都要記賬，做到有帳可查；三是把握好資金投入的論證，每投入一筆資金都要進行可行性論證，有利可圖才投入，大利大投入、小利小投入，保證使用好每一筆資金。總之，創業者心中時刻裝有一把算盤，每做一件事、每用一筆錢，都要掂量一下是否有利於事業的發展，有沒有效益，會不會使資金增值，這樣，才能理好財。

(5)要講誠信。就創業者個人而言，誠信乃立身之本，「言而無信，不知其可也。」創業者在創業過程中，如不講信譽，就無法開創出自己的事業；失去信譽，就會寸步難行。誠信，一是要言出即從；二是要講質量；三是要以誠信動人。

3.專業技術能力。專業技術能力是創業者掌握和運用專業知識進行專業生產的能力。專業技術能力的形成具有很強的實踐性。許多專業知識和專業技巧要在實踐中摸索，逐步提高發展、完善。創業者要重視創業過程中知識積累的專業技術方面的經驗和職業技能的訓練，對於書本上介紹過的知識和經驗在加深理解的基礎上予以提高、拓寬；對於書本上沒有介紹過的知識和經驗要探索，在探索的過程中要詳細記錄、認真分析，進行總結、歸納，上升為理論，形成自己的經驗特色，積累起來。只有這樣，專業技術能力才會不斷提高。

4.交往協調能力。交往協調能力是指能夠妥善的處理與公眾（政府部門、新聞媒體、客戶等）之間的關系，以及能夠協調下屬個部門成員之間關系的能力。創業者應該做到妥當的處理與外界的關系，尤其要爭取政府部門、工商以及稅務部門的支持與理解，同時要善於團結一切可以團結的人，團結一切可以團結的力量，求同存異共同協調的發展，做到不失原則、靈活有度，善於巧妙的將原則性和靈活性結合起來。總之，創業者搞好內外團結，處理好人際關系，才能建立一個有利於自己創業的和諧環境，為成功創業打好基礎。

協調交往能力在書本上是學不到的，它實際上是一種社會實踐能力，需要在實踐活動中學習，不斷積累總結經驗。這種能力的形成：一是要敢於與不熟悉的人和事打交道，敢於冒險和接受挑戰，敢於承擔責任和壓力，對自己的決定和想法要充滿信心、充滿希望；二是養成觀察與思考的習慣。社會上存在著許多復雜的人和事，在復雜的人和事面前要多觀察多思考，觀察的過程實質上是調查的過程，是獲取信息的過程，是掌握第一手材料的過程，觀察得越仔細，掌握得信息就越准確。觀察是為思考做准備，觀察之後必須進行思考，做到三思而後行；三是處理好各種關系。可以說，社會活動是靠各種關系來維持的，處理好關系要善於應酬。應酬是職業上的「道具」，是處事待人接物的表現。心理學家稱：應酬的最高境界是在毫無強迫的氣氛里，把誠意傳達給別人，使別人受到感應，並產生共識，自願接受自己的觀點。搞好應酬要做到寬以待人。嚴於律己，盡量做到既了解對方的立場又讓對方了解自己的立場。協調交往能力並不是天生的，也不會在學校里就形成了，而是走向社會後慢慢積累社會經驗，逐步學習社會知識而形成的。

5.創新能力。創新是知識經濟的主旋律,是企業化解外界風險和取得競爭優勢的有效途徑,創新能力是創業能力素質的重要組成部分。它包括兩方面的涵義,一是大腦活動的能力,即創造性思維、創造性想像、獨立性思維和捕捉靈感的能力；二是創新實踐的能力,即人在創新活動中完成創新任務的具體工作的能力。創新能力是一種綜合能力,與人們的知識、技能、經驗、心態等有著密切的關系。具有廣博的知識、扎實的專業基礎知識、熟練的專業技能、豐富的實踐經驗、良好的心態的人容易形成創新能力,它取決於創新意識、智力、創造性思維和創造性想像等。

上述五個方面的基本素質中，每一項基本素質均有其獨特的地位與功能，任何一個要素都會影響其他要素的形成和發展，影響其他要素的功能和作用的發揮，乃至影響創業的成功。因此一個未來的創業者，不僅要注意在環境和教育的雙重影響下培養自己的創業素質，而且要重視其整體結構的優化，在創業實踐中不斷提高自我的創業素質。
很多人都渴望創業，但苦於沒有資金。想要創業，就必須考慮如何能低成本創業，那如何進行低成本的創業呢？首先必須要有心理准備：要有吃苦和百折不撓的精神、要勤奮，要有正確的方向和方法，要有良好的規劃和人生設計。要充分利用現有的資源，要發揮自己的主觀能動性，要發揮自己的優勢，揚長避短、要善於借勢。下面列舉幾個低成本創業的幾個例子l智能型的行業，這些行業里，有特殊知識或技能的人可以低成本創業，不需要大的資金投資，只需要智力投資。特有專長，某方面的專長，如管理才能、行銷才能、專利。這方面的例子很多。如著名作家、律師、高級工程師、職業經理人、發明家等等。實際上，個人的智能和專長就是一種資源。

·勞動密集型的服務行業，這些行業主要依靠出賣勞動力，資本方面的投入非常少。如搬家公司，家政服務。

·能充分挖掘和利用、整合資源和信息的人。以前有所謂的空手套白狼的人，其實就是一些善於利用和整合資源的人。

·善於借勢的人。這一點和第四點有點相似。不同的是這里所謂的借重點是利用別人的資源，如風險投資就是一些人的智力資源和別人的資本資源的結合。這里的智力資源范圍很廣，如專利、如創業新點子等。

·佔有特殊資源的人。典型的如一些高乾子弟。

·切入低成本的行業，尤其是一些服務型行業，有大量的不需要大資金投入的行業，如中介公司。

·先不考慮創業，在打工過程中創造個人品牌，如一些有名的職業經理人、行銷專家、發明家等，然後利用自己的無形資產和別人的有形資產結合，達到無本創業的目的。

什麼是產業?人們的認識水平總是隨著社會生活的發展而不斷發展的，對於產業的認識也經歷了一個過程。「產業」一詞最早由重農學派提出，特指農業。在人類邁入資本主義大生產時代後，產業主要是指工業，在英文中，產業與工業的表示方式都是instry。馬克思主義政治經濟學曾將產業表述為從事物質性產品生產的行業，並被人們長期普遍接受為惟一的定義，也正是因為「物質性生產行業」的定位，廣電媒體始終沒有被賦予產業的屬性，而一直尊居「事業的寶座」。20世紀50年代以後，隨著服務業和各種非生產性產業的迅速發展，產業的內涵發生了變化，不再專指物質產品生產部門而是指「生產同類產品(或服務)及其可替代品(或服務)的企業群在同一市場上的相互關系的集合」。[6]人們也開始對廣電媒體進行重新定位，把它當作一個產業進行經營，經營的內容包括「廣告經營、節目經營、信息經營、技術經營、勞務經營、混合經營」。[7]因而，可以從產業的角度給廣電產業下個定義：即生產、製作、經營、播放以廣播電視節目(信息)或提供廣電文化服務為主的企業組織及其在市場上的相互關系的集合。同時，「『產業』是一個居於微觀經濟的細胞(企業)和宏觀經濟的整體(國民經濟)之間的一個『集合概念』，它既是同一屬性的企業的集合，也是根據某一標准對國民經濟進行劃分的一部分。」[8]根據現行產業的劃分標准，廣電業屬於第三產業。

廣義的市場包括有形市場和無形市場。」有形市場即商品交換的場所。所謂無形市場，是指沒有固定的交易場所，買賣雙方靠廣告、中間商以及其它交易形式，尋找貨源或買主實現交換。在這里，買賣或交換的實現過程就是市場。例如，用戶從廣告或網路獲取信息，通過電話、電掛，所需商品就有人送貨上門。因此，廣義的市場就是商品交換關系的總和。

其實我們很多同學幾乎沒有用這個協議的，依然可以找工作。

一、就業協議書怎麼用

應屆高校畢業生與用人單位達成就業意向後，須簽訂由學校發放的就業協議書。該協議書是轉遞畢業生檔案和戶口關系，辦理報到落戶手續的依據，學校憑畢業生已簽訂的就業協議書派遣畢業生的檔案、戶口等關系。如果不簽訂就業協議書，畢業生畢業後的人事檔案、戶口等關系就可能會被派回到生源地。因此，畢業生在找到合適的工作單位後，就可與單位簽訂就業協議書。就業協議書上除了用人單位蓋章外，還需由用人單位上級人事主管部門蓋章。

畢業生到民營企業、三資企業、鄉鎮企業等單位工作時會碰到一個具體問題——這些法人實體沒有上級人事主管部門。這就需要用人單位到各地的人才交流中心辦理人事代理手續，來解決該單位接收畢業生人事關系的問題。只要用人單位持營業執照和公章到有關人才交流中心免費辦理人事代理開戶手續，就業協議書的鑒證、檔案的接收、進榕落戶、黨組織關系、甚至駕駛員安全組關系等，都可由有關人才交流中心來為用人單位接收和辦理。

二、離職別忘了解除就業協議

就業協議書除了作為學校轉遞畢業生人事關系的依據外，對畢業生和用人單位也具有一定的約束力，畢業生應比較慎重。在對用人單位有一定了解，確定要留下來工作後再與用人單位簽訂就業協議書。

畢業生小李，在去年5月份找到一份工作，他見很多同學都簽訂了就業協議書，就不假思索地與公司簽訂了就業協議書，並把協議書反饋到了畢業學校。在公司工作了一個月，小李覺得自己不適合這份工作，沒有辦理任何手續就不去上班了。8月份當小李找到一份新工作時，新單位提出要與他簽訂就業協議書，此時，小李遇到了麻煩，學校已根據就業協議書將檔案、戶口等關系轉到了小李的原公司，該公司要求他支付一筆不小的違約金。

由此提醒畢業生，如果與用人單位簽訂了就業協議書，後又覺得不適合這份工作，必須與原單位解除就業協議，並持證明回到學校辦理相關手續，找到新單位，可到其所在地的人才交流中心辦理改派手續，把自己的檔案、戶口等人事關系改派到新的用人單位。

三、違約金不超過一個月工資

從2005年開始，國家有關部門規定，與用人單位簽訂就業協議書後，如畢業生出現違約情況，違約金被限定不超過畢業生一個月的工資。這對於在求職中處於弱勢的畢業生來講是個好消息，用人單位對違約金再也不能「漫天要價」。

這個規定維護了畢業生的利益，但也希望畢業生能講誠信，不要頻繁流動。畢業生在就業之初頻繁的流動，對自身的職業生涯發展是極為不利的。

某大學2005屆畢業生小陳，正在准備1月份的考研，在校內的一次招聘會上他被一家名企相中，小陳為不錯過機會，便與單位簽訂了協議書，同時也不放棄讀研究生的准備。他在與單位簽訂的就業協議書備注欄中，加上了「如本人考上研究生，憑錄取通知書，該協議效力終止。」畢業生還可以把協議期內工資的多少、違約時是否交納違約金等易產生糾紛的條款附加上去。同時畢業生需明確，與用人單位簽訂勞動合同後，就業協議書的使命才告完成。

首先肯定自己有用武之地，要有自信！
第二，要有很強的上進心！永不言敗的精神1
第三，放遠未來！就不信自己找不到。相信自己一定能找到好最優的工作！
第四，做好充分的准備來迎接就業挑戰！
第五，放遠世界，自己創業啊！

就業協議與勞動合同的概念與關系
一 就業協議的概念
就業協議是明確畢業生、用人單位和學校在畢業生就業工作中權利和義務的書面表現形式。就業協議一般由國家教育部或各省、市、自治區就業主管部門統一製表。
二、就業協議與勞動合同的關系
就業協議與勞動合同是用人單位錄用畢業生時所訂立的書面協議，但兩者分處兩個相互聯系的不同階段，表現在：
1、 畢業生就業協議是畢業生在校時，由學校參與見證的，與用人單位協商簽訂的，是編制畢業生就業計劃方案和畢業生派遣的依據。勞動合同是畢業生與用人單位明確勞動關系中權利義務關系的協議，學校不是勞動合同的主體，也不是勞動合同的見證方，勞動合同是上崗畢業生從事何種崗位，享受何種待遇等權利和義務的依據。
2、 畢業生就業協議的內容主要是畢業生如實介紹自身情況，並表示願意到用人單位就業、用人單位表示願意接收畢業生，學校同意推薦畢業生並列入就業計劃進行派遣。勞動合同的內容涉及到勞動報酬、勞動保護、工作內容、勞動紀律等方方面面，更為具體，勞動權利義務更為明確。
3、 一般來說就業協議簽訂在前，勞動合同訂立在後，如果畢業生與用人單位就工資待遇、住房等有事先約定，亦可在就業協議備注條款中予以註明，日後訂立勞動合同對此內容應予認可。
4、 就業協議是畢業生和用人單位關於將來就業意向的初步約定，對於雙方的基本條件以及即將簽訂勞動合同的部分基本內容大體認可，並經用人單位的上級主管部門和高校就業部門同意必見證，一經畢業生、用人單位、高校、用人單位主管部門簽字蓋章即具有一定的法律效應，是編制畢業生就業計劃和將來可能發生違約情況時的判斷依據。
勞動合同的原則
所有人員的勞動聘用,必須按規定實行勞動合同制管理。所有在崗工作的人員,應該在受聘時與用人單位簽訂《勞動合同書》,確立相互間正式的勞動關系,方可成為用人單位的雇員。事實存在和實際發生的勞動關

4、請教各位專家：可以從哪些理論視角來審視「創業教育」？

一、 名詞解釋（本大題共7小題，每小題3分，共21分）
管理：
是通過計劃、組織、控制、激勵和領導等環節來協調人力、物力和財力資源，以期更好地達成組織目標的過程。

目標管理
目標管理是以目標的設置和分解、目標的實施及完成情況的檢查、獎懲為手段，通過員工的自我管理來實現企業的經營目的一種管理方法。

預測
預測就是根據過去和現在的已知因素，運用已有的知識、經驗和科學方法，對未來環境進行預先估計，並對事物未來的發展趨勢做出估計和評價。

決策
決策是對未來的行為確定目標，並從兩個或兩個以上的可行方案中，選擇一個合理方案的分析判斷過程，即多方案擇優。

人員配備
人員配備，是指對人員進行恰當而有效地選拔、培訓和考評，其目的是為了配備合適的人員去充實組織機構中所規定的各項職務，以保證組織活動的正常進行，進而實現組織的既定目標。

激勵
激勵是指人類的一種心理狀態，它具有加強和激發動機，推動並引導行為指向目標的作用。

控制
控制是指接受系統內外的有關信息，按既定的目標對系統進行監督、檢查、發現偏差，採取正確的措施使系統按預定的計劃運行，或適當的調整計劃，以達到預期目的的管理活動。

二、 單項選擇題(本大題共15小題，每小題1分，共15分)在每小題列出的四個選項中只有一個選項是符合題目要求的，請將正確選項前的字母填在題後的括弧內。
1．管理的性質不包括（C）
A.二重性 B.科學性
C.理論性 D.藝術性
2．人們常說，身體是「三分治七分養」，對於這件事（D）
A．反饋控制比前饋控制更重要 B．現場控制比反饋控制更重要
C．反饋控制比現場控制更重要 D．前饋控制比反饋控制更重要
3．打電話請供應商來換一台同目前用壞的機器一樣的設備，這是設備的簡單替換問題，需要的管理技能主要是（B）
A. 概念技能和技術技能 B.人際技能和技術技能
C.技術技能 D.人際技能和概念技能
4．差別計件工資制是（A）的內容之一。
A．泰羅的科學管理理論 B．法約爾的一般管理理論
C．韋伯的行政管理理論 D．現代管理理論
5．沒有一個固定的信息中心，成員之間總是互相傳遞信息的是（C）
A．園型溝通 B．Y型溝通
C．全通道型溝通 D．輪型溝通
6. 根據計劃的明確性，可以將計劃分為（C）
A．長期計劃、中期計劃和短期計劃B．戰略性計劃和戰術性計劃
C．具體性計劃和指導性計劃D．程序性計劃和非程序性計劃
7．（C）是指企業在計劃期內反映有預計現金收支、經營成果和財務狀況的預算。
A．經營預算 B．投資預算
C．財務預算 D．成本預算
8．目標的制定要有一定的高度和難度，這體現了目標的（D）
A. 差異性 B．層次性
C. 時間性 D．先進性
9．某企業製造並銷售單一成品，固定成本總額為60萬元，產品售價為每件30元，單位變動成本為10元，該企業的盈虧平衡時的產量為（C）
A. 3000 B．2000
C. 30000 D．20000
10．按照決策的主體，可以將決策分為（B）
A. 長期決策和短期決策 B．個體決策和群體決策
C. 程序化和非程序化決策D．確定型、風險型和不確定型決策
11．下列關於管理幅度與管理層次的描述正確的是（A）
A．管理幅度與管理層次共同決定組織規模
B. 為了保證管理效果，管理幅度越大越好
C．當組織規模一定時，管理幅度與管理規模成正比關系
D.管理幅度越窄，管理層次就越多，組織結構就呈扁平型
12．如何留住人才、減少人才的流失、發揮人才優勢，這體現的是領導藝術中的（C）
A．授權藝術 B．決策藝術
C．用人藝術 D．創新藝術
13．對應試者進行全面的考核和考察，避免以偏概全，這是指人員招聘和選拔原則中的（A）
A．全面考核原則 B．公開招聘原則
C．擇優錄取原則 D．公平競爭原則
14．一個企業的精神文化是指（C）
A．廠容廠貌 B．職工風貌
C．沉澱於企業職工心裡的意識形態 D．產品形象
15．領導生命周期理論是（D）的典型代表
A．領導特質理論 B．領導行為理論
C．領導周期理論 D．領導權變理論

三、 多項選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)在每小題列出的四個選項中有二至四個選項是符合題目要求的，請將正確選項前的字母填在題後的括弧內。多選、少選、錯選均無分。
1．管理者的角色包括（ABD）
A．信息傳遞角色 B．人際關系角色
C．領導者角色 D．決策制定角色
2．戰略評價就是要保證所選的戰略具有（BCD）
A．經濟性 B．適用性
C．可行性 D．可接受性
3．目標的作用有（ABCD）
A．導向作用 B．激勵作用
C．凝聚作用 D．考核標准
4．預測的類型有（ABD）
A．社會和政治預測 B．科學與技術預測
C．環境預測 D．經濟預測
5．控制過程應包括以下幾個步驟（ABC）
A．確立標准 B．衡量成效
C．糾正偏差 D．改變計劃
6．激勵的作用有（ABD）
A．有利於調動和激發員工的積極性
B. 有利於將職工的個人目的和企業目標統一起來
C．有利於員工利益的實現
D.有利於增強組織的凝聚力，促進組織內部的協調和統一
7．組織結構的類型有（BCD）
A．直線一體化 B．垂直一體化
C．矩陣制 D．網路制
8．面試中常見的偏差有（ABCD）
A．第一印象 B．面試官支配與誘導
C．個人好惡與偏見 D．相對標准
9．構成領導自身影響力的因素有（ACD）
A．品德 B．水平
C．知識 D．情感
10．有效溝通的技巧有（ACD）
A． 作為信息發送者的管理者有效溝通的技巧
B．作為信息傳遞者的管理者的有效溝通的技巧
C． 作為信息接受者的管理者進行有效溝通的技巧
D．信息溝通的障礙及其排除

四、簡答題(本大題共5小題，1-4每小題5分，第5題4分，共24分)
1．簡述管理的特徵。
管理的載體是組織；
管理具有目的性；
管理的對象是組織資源；
管理是各種職能活動應用的過程；
管理的核心是協調各種人際關系；
管理活動是在特定的組織內外部環境約束下進行的。
2．簡述計劃工作的程序。
估量機會；
確定目標；
明確計劃前提；
提出可行性方案；
評價備選方案；
選定方案；
擬訂支持計劃；
編制預算。
3．組織設計應該遵守哪些原則？
統一指揮原則；
分工協作原則；
權責一致原則；
集權與分權相結合原則；
有效管理幅度原則；
彈性結構原則；
經濟原則。
4．激勵的方法有哪些？
物質利益激勵法；
目標激勵法；
榜樣激勵法；
內在激勵法；
形象與榮譽激勵法；
信任關懷激勵法；
興趣激勵法；
培訓、信息和改善環境。
5．按照不同的標准可以把溝通分成哪些種類？
按信息溝通的渠道，可分為正式溝通與非正式溝通；
按信息溝通的傳遞方向，可分為單向溝通與雙向溝通；
按溝通的表現形式，可分為口頭溝通、書面溝通和非語言溝通；
按溝通的方向，可分為上行溝通、下行溝通和平等溝通。
五、案例題（本大題共2道，共20分）
一、阿斯旺水壩的災難
規模在世界數得著的埃及阿斯旺水壩在20世紀70年代初竣工了。表面上看，這座水壩給埃及人帶來的廉價的電力，控制了水旱災害，灌溉了農田。然而，實際上卻破壞了尼羅河流域的生態平衡，造成了一些列災難：由於尼羅河的泥沙和有機質沉積到水庫底部，使尼羅河兩岸的綠洲失去肥源——幾億噸淤泥，土壤日益鹽鹼化；由於尼羅河河口供沙不足，河口三角洲平原向內陸收縮，使工廠、港口、國防工事有跌入地中海的危險；由於缺乏來自陸地的鹽分和有機物，致使沙丁魚的年捕獲量減少1.8萬噸；由於大壩阻隔，使尼羅河下游的活水變成相對靜止的「湖泊」，為血吸蟲和瘧蚊的繁殖提供了條件，致使水庫區一帶血吸蟲病流行。埃及造此大壩帶來的災難性後果，使人們深深的感嘆：一失足成千古恨！
1． 阿斯旺水壩的決策屬於什麼類型的決策？為什麼？
不確定型決策；可以結合案例回答，關鍵字要包括是根據決策後果判斷的類型。
2．關於埃及建造阿斯旺水壩的這項決策，以下（C）說法是最不可能成立的。
A．人們在作出決策時，對於決策結果究竟要達到什麼樣的預定目標，這種認識往往與價值判斷有關
B．盡管人們可能對決策要實現什麼樣的預定目標作出事實判斷，但決策方案在實施過程中總難免要付出一定的代價
C．現實中的決策往往是多目標決策
D．任何決策方案在帶來實現預定目標所希望的證明效果的同時，往往也可能引起各種負面效果
3．埃及阿斯旺水壩的決策給我們提供了什麼啟示？
只要涉及到決策的選優標准只要達到足夠滿意、正面效果大於負面效果可酌情給分
二、亨利的困惑
亨利已經在數據系統公司工作了5年。在這期間，他從普通編程員升到了資深的程序編制分析員。他對自己所服務的這家公司相當滿意，很快被工作中的創造性要求所激勵。
一個周末的下午，亨利和他的朋友及同事迪安一起打高爾夫球。他了解到他所在的部門新雇了一位剛從大學畢業的程序編制分析員。盡管亨利是個好脾氣的人，但他聽說這新來者的起薪僅比他現在的工資少30美元時，不禁發火了。亨利是在迷惑不解。他感到這里一定有問題。
下周一的早上，亨利找到了人事部主任愛德華，問他自己聽說的事是不是真的？愛德華帶有歉意的說，確有這么回事。但他試圖解釋公司的處境；「亨利，編程分析員的市場相當緊俏。為使公司能吸引合格的人員，我們不得不提供較高的起薪。我們非常需要增加一名編程分析員，因此，我們只能這么做。」
亨利問能否相應提高他的工資。愛德華回答說；「你的工資需按正常的績效評估時間評定後再調。你乾的非常不錯！我相信老闆到時會給你提薪的。」亨利在向愛德華道了聲；「打擾了！」便離開了他的辦公室，邊走邊不停的搖頭，很對自己在公司的前途感到疑惑。
1． 本案例描述的事件會對亨利的工作動力產生什麼樣的影響？哪一種激勵理論可以更好的解釋亨利的困惑？為什麼？
亨利變得不滿，工作動力會減少，工作積極性降低;過程型激勵理論中的公平理論可以解釋亨利的困惑，公平理論認為職工被激勵的程度不僅受其所得絕對報酬的影響，而且也受到相對報酬的影響。亨利將他的收入和相類似職工的收入比較，結果是不公平的，產生了不公平感，影響了他積極性的發揮。

2． 你覺得愛德華的解釋會讓亨利感到滿意嗎？請說明理由。
不會，使亨利產生不公平感的根本原因沒有得到解決。可發揮，酌情給分。

3． 你認為公司應當對亨利採取些什麼措施？
可以對亨利進行公平心理的疏導，引導其樹立正確的公平觀：使大家認識到的絕對的公平是沒有的；不要盲目攀比，所謂盲目性起源於純主觀的比較，多聽聽別人的看法，也許會客觀一些；不要按酬付勞，按酬付勞是在公平問題上造成惡性循環的主要殺手。可發揮

創業基礎與實務總復習試卷
一、單項選擇題(每小題1分，共30分)在下列每小題的四個備選答案中選出一個正確答案。並將其字母標號填入題乾的括弧內。
1．( B )等人認為創業是一個發現與創造的過程。
A．榮斯戴特 B．郁義鴻 C．喬布斯 D．馬克庫拉
2．較高層次的創業是( C )
A．生產加工性創業 B．娛樂性創業C．創新性創業 D．創品牌性創業
3．( B )反映在創業者的思維中，表現為創業者能夠因地制宜、因時制宜、因事制宜、因人制宜。
A．獨創性 B．應變性 C．合作性 D．競爭性
4．創業能力是在知識不斷豐富、技能不斷提高和( A )不斷深入的基礎上獲得的。
A．社會實踐活動 B．專業知識學習 C．市場調研 D．市場信息分析
5．在一定的條件下，( D )影響創業實踐活動的效率。
A．公關能力 B．交往能力 C．演講能力 D．專業技術能力
6．創業者應具有能約束自己某些過分的行為，控制自己情緒的心理品質。這種心理品質被稱為( D )
A．約束性品質 B．控制性品質 C．忍讓性品質D．克制性品質
7．信息是事物存在、運動、變化特徵與規律的( D )，具有客觀真實性。
A．主觀認識 B．客觀認識 C．主觀想像 D．客觀描述
8．對舉足輕重的信息，必須透過表象，排除假象，把握實質，保證( C )有正確的依據。
A．創業精神 B．創業意識 C．創業決策 D．創業資本
9．信息處理過程要注重濃縮，使處理後的信息十分簡明，提高信息的( D )
A．理想程度 B．合理程度 C．清潔程度 D．清晰程度
10．使創業活動產生最大效益的前提之一，就是( C )正確處理過的信息。
A．適當選用 B．有限利用 C．充分利用 D．擇時選用
11.( C )往往是通過創業計劃來熟悉企業，了解它的目標，判斷是否值得提供資金。
A．創業者 B．生產者 C．投資者 D．使用者
12．創業者要以( D )作為確立創業目標的首要依據，力爭在社會發展的大舞台上有所作為。
A．個人理想 B．個人需求 C．地方需求 D．社會需求
13．任何人在開始創業之前，都要對自己所從事的創業活動進行構思，其目的是分析自身的條件和市場狀況，確定自己的( B )與經營方向，實現創業目標。
A．經營理念 B．經營特色 C．經營思路 D．經營計劃
14．創業機會存在的外延是特定的時間階段，而機會存在的內涵是一定的( A )
A．市場需求 B．資金需求 C．生產需求 D．就業需求
15．創業者選擇企業法律形式時應考慮的主要因素之一是( C )
A．產品類型 B．人員構成 C．承擔企業債務的責任 D．組織結構
16．按信息(D )情況通常分為自然信息和社會信息兩大類。
A．是否記錄和感知B．感知與運動 C．運動或靜止 D．來源與流通
17．現代企業的創業者既要高屋建瓴、統籌兼顧、全方位進行思考，又要分清( A )，區別輕重緩急。
A．不同層次 B．全局性 C．綜合性 D．階段性
18.創業者要高度重視提高自己的( A )實力，不斷加強自己的競爭地位，建立和保持自己的競爭優勢。
A.經營 B.組織 C.人員 D.運輸
19．創業者必須諳熟的管理策略，主要有管理定位策略等( C )種策略。A．二 B．三 C．四 D．五
20．創業的融資謀略就是對資金籌措進行( B )
A．階段性的籌劃 B．總體性的籌劃 C．階段性的實施 D．總體性的實施
21．創業融資方式主要有債務融資和( D )兩種。
A．債權融資 B．債主融資 C．權利融資 D．權益融資
22．創業者為贏得風險投資和企業上市，都需要在( A )和觀念上作好准備。
A．心理、文化 B．心理、理論 C．文化 D．理論、文化
23．創業風險既可以放大，也可以縮小。創業風險的這一屬性稱為(D )
A．潛在性 B．釋放性 C．兩重性 D．可變性
24．局部性風險具有( C )，到一定程度時，就有可能轉化為全局性風險。
A．發展性 B．展開性 C．波及性 D．延伸性
25．選用各種合適的分擔創業風險的載體，以降低風險可能釋放的強度，增強創業行為的安全度。這種風險防範技巧稱為風險( A )術。
A．分散 B．鎖定 C．縮微 D．轉移
26．在創業活動中，創業者的每一項舉措，都會對( D )產生不同程度的影響。
A．創業理念 B．創業意識 C．創業能力 D．創業形象
27．參加保險是創業風險(B )的重要措施之一。
A．事前防範 B．事後防範 C．風險預警 D．風險監測
28．創業者應准確地把握創業形象的內涵，認清其( D )，從而更有效地促進創業的成功。
A．位置 B．地位 B．價格 D．價值
29．俗話說「創業難，守業更難」。守業難就難在( C )的維護和完善上。
A．產品銷售 B．員工管理 C．成功形象 D．個人形象
30．創業者要想提高個人魅力，必須不斷地加強( C )，給公眾留下一個可親、可敬的印象。
A．體育鍛煉 B．文化學習 C．自身修養 D．企業管理

二、填空題(每空1分，共10分)
31．創業是人們開創新事業的一種 社會實踐 活動。
32．創業精神是一種意志，是艱苦奮斗、知難而進的 頑強 意志。
33．在創業中堅持實事求是的精神，就是尊重 科學 的精神。
34．創業過程是人的創業潛能不斷開發、創業 能力 不斷提高的過程。
35．人類越進步， 社會 越發達，所產生的社會信息就越多。
36．創業計劃中的創業設想是對進行 創業活動 的全面勾畫和描述。
37．創業管理的兩個基本因素之一是 思慮 長遠。
38．融資過程能夠體現企業或創業者的 信用 水平。
39．創業能力的類型包括專業技術能力、經營管理能力和 綜合能力 。
40．創業者的創業理念將會對創業形象的 塑造 起至關重要的作用。

三、名詞解釋(每小題3分，共15分)
41．創業精神

42．創業個性心理

43．性格

44．龍型策略

45．權益融資

四、簡答題(第51題5分，其餘每小題6分，共35分)
46．創業者應如何正確認識創業過程中競爭與協作的關系?

47．簡述創業能力的綜合形成過程。

48．簡述信息與知識之間的關系。

49．興趣對創業者具有哪些作用?

50．為什麼說在競爭中用智力比用實力更為重要?

51．防範風險的主體性原則包含哪些要素?

五、論述題(10分)
52．論述創業者如何正確地選擇企業法律形式。

5、創業的概念名詞解釋

所謂創業就是創業者對擁有的資源或者通過努力，對能夠擁有的資源進行優化整合，從而創造出更大的經濟或者社會價值的過程。

6、創業的內涵是什麼

創業是創業者對自己擁有的資源或通過努力對能夠擁有的資源進行優化整合，從而創造出更大經濟或社會價值的過程。簡單的說就是通過創造公司或者創造一種體系、系統來盈利的一種活動。
拓展資料
創業重要的是創，即創新。
創業是一種勞動方式，是一種需要創業者運營、組織、運用服務、技術、器物作業的思考、推理和判斷的行為。根據傑夫里·提蒙斯（JeffryA.Timmons）所著的創業教育領域的經典教科書《創業創造》（NewVentureCreation）的定義：創業是一種思考、推理結合運氣的行為方式，它為運氣帶來的機會所驅動，需要在方法上全盤考慮並擁有和諧的領導能力。
創業作為一個商業領域，創業以點滴成就點滴喜悅致力於理解創造新事物（新產品，新市場，新生產過程或原材料，組織現有技術的新方法）的機會，如何出現並被特定個體發現或創造，這些人如何運用各種方法去利用和開發它們，然後產生各種結果。
創業需要具備的能力：
第一：你需要具備卓越的投資，融資和理財賺錢能力，經營銷售能力，管理企業和懂得吸引人才的能力，這是你創業創造財富的源泉。
第二：你要有「統治者」的權威，一個企業就要有一個厲害的領導人，這個領導要具備一定的領導藝術和駕馭企業全局的本領。
對於創業者來說，沒有什麼方法可以讓你一定會成功的，我們所做的一切努力都只是在提高我們成功的可能性。
作為一個創業者，首先當然合法守信的商人，不要單單只以營利為目的，做人就要有所為有所不為，這樣才是干大事的人做的。
商人要把商業貿易當成自己的職業，但同時為顧客著想，還要「監視」市場變化，有益於自己可以及時調整賺錢方向。要是你成為了一名成功的企業家，也要為社會服務，為社會做慈善事業。

7、什麼是創業精神

創業精神是指在創業者的主觀世界中，那些具有開創性的思想、觀念、個性、意志、作風和品質等。激情、積極性、適應性、領導力和雄心壯志是創業精神的五大要素。

創業精神具有高度的綜合性、三維整體性、超越歷史的先進性、鮮明的時代特徵這些基本特徵。

(7)名詞解釋創業精神擴展資料：

創業精神具有以下幾方面特徵：

1、高度的綜合性。創業精神是由多種精神特質綜合作用而成的。諸如創新精神、拼搏精神、進取精神、合作精神等等都是形成創業精神的特質精神。

2、三維整體性。無論是創業精神的產生、形成和內化，還是創業精神的外顯、展現和外化，都是由哲學層次的創業思想和創業觀念，心理學層次的創業個性和創業意志，行為學層次的創業作風和創業品質三個層面所構成的整體，缺少其中任何一個層面，都無法構成創業精神。

3、超越歷史的先進性。創業精神的最終體現就是開創前無古人的事業，創業精神本身必然具有超越歷史的先進性，想前人之不敢想、做前人之不敢做。

4、鮮明的時代特徵。不同時代的人們面對著不同的物質生活和精神生活條件，創業精神的物質基礎和精神營養也就各不相同，創業精神的具體內涵也就不同。創業精神對創業實踐有重要意義，它是創業理想產生的原動力，是創業成功的重要保證。

參考資料：網路---創業精神

8、如何理解創業精神的

以有限的資源追求無限的理想」
創業精神不正是體現在創業者如何突破有限資源的限制，堅持不懈地追求自己的理想嗎？
真正的創業者並不是追求個人的財富，而是追求自己的理想。
真正的創業者把創業當作自己實現人生價值的一種方式。

9、創業的名詞解釋

「創業」解釋：創業就是創業者對自己擁有的資源或通過努力能夠擁有的資源進行優化整合，從而創造出更大經濟或社會價值的過程。創業是一種勞動方式，是一種需要創業者：運氣、組織、運用服務、技術、器物作業的思考、推理、判斷的行為。而根據傑夫里·提蒙斯（Jeffry A.Timmons）所著的創業教育領域的經典教科書《創業創造》（New Venture Creation）的定義：創業是一種思考、推理結合運氣和行為方式，它為運氣帶來的機會所驅動，需要在方法上全盤考慮並擁有和諧的領導能力。創業人必須要有很好的財運而且需要貢獻出時間、付出努力，承擔相應的財務的、精神的和社會的風險，只有做到這些才可以獲得金錢的回報、達到個人的滿足和經濟的獨立自主。 創業它有以下幾個特點：一、創業是創造具有「更多價值的」新事物的過程，這個過程不是有能力、資金、頭腦就可以達到，還需要運氣、貴人和風水，很多人覺得自己什麼條件都很好但是一作就是失敗，這就是因為運氣等不好。二、創業需要貢獻必要的時間，付出極大的努力。三、承擔必然存在的風險。財務、精神、社會領域及家庭等。四、創業報酬、金錢、獨立自主、個人滿足。 對於一個真正的創業者，創業過程不但充滿了激情、艱辛、挫折、憂慮、痛苦和徘徊，而且還需要付出堅持不懈的努力，當然，漸進的成功也將帶來無窮的歡樂與分享不盡的幸福。創業是一種勞動方式，是一種無中生有的財富現象，是一種需要創業者組織、運用服務、技術、器物作業的思考、推理、判斷的行為。創業作為一個商業領域，致力於理解創造新事物（新產品，新市場，新生產過程或原材料，組織現有技術的新方法）的機會，如何出現並被特定個體發現或創造，這些人如何運用各種方法去利用和開發它們，然後產生各種結果。