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蜘蛛开店还会发生什么事情

发布时间: 2021-12-03 02:43:14

1、二年级下册第20课蜘蛛开店的接下来会发生什么事展开想象续编故事给大讲给大家

《蜘蛛开店》续编示例:

1.蜘蛛经过了一个月的时间,终于把蜈蚣的袜子织好了。可是它也累坏了,心里想,不能再这样下去,我得想个办法。

它觉得森林里的动物有的大,有的小,我应该根据动物的大小和特点来收费,大的贵一点,小的动物便宜一点。第二天,它就在门口挂了一个牌子,上面写着根据动物的大小和特点来收费,这样,蜘蛛的生意非常的好,小动物们非常喜欢蜘蛛织的东西。

2.有一只蜘蛛每天蹲在网上等着小飞虫落在上面好寂寞,好无聊啊。蜘蛛决定开一家商店卖什么呢,就卖口罩吧,因为口罩织起来很简单。

于是,蜘蛛在一间小木屋外面挂上了一个招牌,上面一个口罩编织店,每位顾客只需付两元钱,顾客来了是一只河马河马的嘴巴那么大,好像能吃掉5个人似的。

(1)蜘蛛开店还会发生什么事情扩展资料:

《蜘蛛开店》是一篇有趣的童话故事。讲述的是一只蜘蛛因为寂寞、无聊决定开一家商店。他卖口罩,来了一只河马。

他织口罩用了一整天。他卖围巾,来了一只长颈鹿,他织围巾足足忙了一个星期。他卖袜子,来了一条四十二只脚的蜈蚣,他吓得匆忙跑回网上。

课文要求学生展开想象,续编故事。对于二年级的学生续编故事还是有一定的难度。续编故事,旨在培养学生的想象能力。

可以从蜘蛛回到网上,继续以前的日子这个角度展开,也可以从蜘蛛继续开店这个角度展开。如,想象蜘蛛继续开店,可以引导学生依据童话结构反复的特点来续编:卖什么,写招牌,顾客来了,结局怎样。

可以引导学生从蜘蛛改变经营方式这个角度来展开想象,如,改变经营品种,同时卖口罩、围巾或袜子,按多少只计价。改变生产方式,招聘合作伙伴,共同分担任务。

2、蜘蛛开店,后来接下来发生了什么事,展开想象便知故事讲给大家听?

想象作文技巧:

1、换位想象,即换取原来事实中的人物、事件来进行想象

对于换位想象,同学们应该熟悉,实际上从小学开始,就写诸如假如我是班长、假如我是语文老师、假如我是联合国秘书长之类的作文,这种角色的换位让我们抛开真实的自己而变成别人,让一些本来不适合我们角色的话语借别人的口讲了出来,获得了新的感觉。

2、拟人想象

就是让一些动物甚至没有感觉的植物来开口说话,来达到意想不到的效果。拟人想象可以无所顾忌,让我们生活中的很多不可能变成可能。

《蜘蛛开店》续编示例如下:

蜘蛛看到顾客后,匆忙地跑回网上。原来,那位顾客竟是一条有四十二只脚的蜈蚣!蜈蚣对蜘蛛大声地喊着:”蜘蛛、蜘蛛,我要买袜子,这是一元钱。“蜘蛛很想拒绝了蜈蚣,但是转念一想:一言既出、驷马难追,做完这单生意,干脆关店吧。

蜘蛛接下这单生意,足足织了半个月,才织完了42只袜子。蜈蚣拿上袜子后,十分满意地笑了。它对蜘蛛说:”你的袜子真的是物美价廉啊!“蜘蛛微笑着谢谢了蜈蚣,它擦掉了招牌上的”袜子“两个字后,实在是筋疲力尽了,于是回到网上休息去了。

蜈蚣看了看招牌上的三个字——编织店,意味深长地笑了笑。下午,蜘蛛听见了密集的脚步声,还听到了叽叽喳喳的说话声。蜘蛛连忙起身观看,原来是刺猬、野猪、大象、大熊、还有螃蟹。他们听蜈蚣说,蜘蛛店主认真负责,东西物美价廉,纷纷前来购买。

顾客们七嘴八舌地喊着:”我要买背心“、”我要买腰带“、”我要买裤子“……他们的手里捏着一元钱,挥啊、挥啊……蜘蛛看到这一幕,一下子晕倒了!



(2)蜘蛛开店还会发生什么事情扩展资料:

《蜘蛛开店》是一篇有趣的童话故事。讲述的是一只蜘蛛因为寂寞、无聊决定开一家商店。他卖口罩,来了一只河马。他织口罩用了一整天。他卖围巾,来了一只长颈鹿,他织围巾足足忙了一个星期。他卖袜子,来了一条四十二只脚的蜈蚣,他吓得匆忙跑回网上。

课文要求学生展开想象,续编故事。对于二年级的学生续编故事还是有一定的难度。续编故事,旨在培养学生的想象能力。可以从蜘蛛回到网上,继续以前的日子这个角度展开,也可以从蜘蛛继续开店这个角度展开。

如,想象蜘蛛继续开店,可以引导学生依据童话结构反复的特点来续编:卖什么,写招牌,顾客来了,结局怎样。可以引导学生从蜘蛛改变经营方式这个角度来展开想象,如,改变经营品种,同时卖口罩、围巾或袜子,按多少只计价。改变生产方式,招聘合作伙伴,共同分担任务。

3、蜘蛛开店还会遇到哪些问虫矢蛛题

蜘蛛开店,这一课应该是不编版的语文二年级下册第20课,这篇课文讲的是蜘蛛版开店,第一次蜘蛛侠开权一家口罩店,可是口罩店刚开张就遇到了一个大客户,河马,由于河马的脸比较大,所以蜘蛛用了一整天才值了一个口罩,蜘蛛觉得这样太不合算了,所以第二天就改了招牌改成织围脖了,又不很巧,又碰到了一个大客户,长颈鹿来了 这样蜘蛛整整一个星期才把围脖织好 就这样,蜘蛛再也不愿意开围脖店了,所以她又改成自袜子店, 不巧的是,刚改成袜子店又来了,又来了42条腿的蜈蚣 这一下就把蜘蛛给吓得跑到网上了,这个故事说明蜘蛛什么都坚持不下来,是一个半途而废的。

4、二年级下册第20课蜘蛛开店的接下来会发生什么事展开想象续编故事给大讲给大家?

晚上,蜘蛛躺在床上心里想:“还是卖衣服吧,因为衣服织起来很简单。”
第二天,蜘蛛的招牌又换了,上面写着“衣服编织店,每位顾客只需付一元钱。”
这时,毛毛虫小姐、蜜蜂妈妈、还有蚂蚁大叔来了,蜘蛛走上前彬彬有礼地说:“欢迎光临。”它心里乐滋滋地想:来的顾客终于和我长的一样大了。毛毛虫小姐买了一件上衣,蜜蜂妈妈买了两件一模一样的衣服,是给它亲爱的双胞胎姐妹准备的生日惊喜,蚂蚁大叔则是买了一件衬衫,蜘蛛三下五除二就把衣服织好了。
蜘蛛的生意越来越红火,大家越来越喜欢去它的服装店里买衣服。

5、蜘蛛开店不容易,接下来会发生什么事呢

主要写出蜘蛛接下来的事情当中会遇到谁,并怎么做。

蜘蛛看到顾客后,匆忙地跑回网上。原来,那位顾客竟是一条有四十二只脚的蜈蚣!

蜈蚣对蜘蛛大声地喊着:”蜘蛛、蜘蛛,我要买袜子,这是一元钱。“蜘蛛很想拒绝了蜈蚣,但是转念一想:一言既出、驷马难追,做完这单生意,干脆关店吧。

蜘蛛接下这单生意,足足织了半个月,才织完了42只袜子。

(5)蜘蛛开店还会发生什么事情扩展资料

《蜘蛛开店》是一篇有趣的童话故事。讲述的是一只蜘蛛因为寂寞、无聊决定开一家商店。他卖口罩,来了一只河马。他织口罩用了一整天。

他卖围巾,来了一只长颈鹿,他织围巾足足忙了一个星期。他卖袜子,来了一条四十二只脚的蜈蚣,他吓得匆忙跑回网上。

课文要求学生展开想象,续编故事。对于二年级的学生续编故事还是有一定的难度。续编故事,旨在培养学生的想象能力。可以从蜘蛛回到网上,继续以前的日子这个角度展开,也可以从蜘蛛继续开店这个角度展开。

如,想象蜘蛛继续开店,可以引导学生依据童话结构反复的特点来续编:卖什么——写招牌——顾客来了——结局怎样。可以引导学生从蜘蛛改变经营方式这个角度来展开想象,如,改变经营品种——同时卖口罩、围巾或袜子,按多少只计价。改变生产方式——招聘合作伙伴,共同分担任务。

6、蜘蛛开店会卖什么,顾客会是什么动物,用了多少时间?

写作思路:交代来历文章开头用一、两句话介绍物品的历来,自然地引出下文,具体描述通过颜色、形状把物品外形准确勾勒出来,写出特点给人以鲜明的感觉。多用一些恰当的修辞手法,展开合理的想象。赋予它情感,就会使物品活生生地跃然纸上。

正文:

蜘蛛自从开店失败后,天天绞尽脑汁,最终决定重新再开一家商店,而且这次要改变做生意方法。于是,他在小木屋外挂了个招牌,上面写着“蜘蛛编织店,欢迎光临”!

顾客来了,是一只想买手套的黑猩猩,蜘蛛一看黑猩猩的大手,灵机一动,想:既然他的手这么大,我可以把价格卖得贵一点儿啊!

蜘蛛忙了三个小时,终于把那幅大手套织完了,黑猩猩问:“手套多少钱啊?”“不贵,不贵,您的一双大手套只需要十元钱。”黑猩猩瞧了瞧自己的大手,觉得蜘蛛说得很有道理,它非常满意地付了钱,带走了那付手套。

蜘蛛虽然织得有点儿累,但它得到了相应的报酬,心里美滋滋的。

当蜘蛛正高兴时,顾客又来了,蜘蛛推开门,四处张望,就是找不到顾客,突然,一个声音响起:“请你低头!”蜘蛛低头一看,原来是一只来买帽子的小甲虫啊!小甲虫问:“一顶帽子多少钱啊?”

蜘蛛打量了一下小甲虫,说:“看您的小脑袋,我只收一元吧!”小甲虫觉得价格很合理,就点头同意了。蜘蛛开始动工了,三下五下不一会儿就编完了一顶小帽子。小甲虫付了钱,戴着帽子开心地走出了编织店。

蜘蛛的编织店生意火爆,客人络绎不绝,每位顾客都觉得蜘蛛价格很合理,夸他是个会生意的人。

7、发挥想象,蜘蛛开店还会卖什么?卖给了谁?写话

写作思路:紧扣主题,有时读者会被作家的思想和想法所迷惑。在这种情况下,作家倾向于使用太多的细节,而且非常具体,这不是读者所需要的。尽量给读者提供真正需要的细节,为了避免混淆,不要涉及过多的细节。

正文:

蜘蛛休息了几天,又继续开店了。蜘蛛想了想“卖什么好呢?”它想:卖帽子吧!因为帽子织起来很简单。不过得提高价钱。

蜘蛛在小木屋外面挂着招牌上面写着:帽子编织店,每位顾客只需十元钱。不一会儿顾客来了,顾客是一位虎鲸,虎鲸头那么大,帽子好难织啊!蜘蛛用了一个星期的功夫终于织完了。

晚上,蜘蛛累得直接趴在了地上,它想;还是卖手套吧,因为手套织起来很简单。

第二天蜘蛛的招牌又换了,上面写着:手套编织店,每位顾客只需十元钱。可是,蜘蛛看到顾客后,却吓得匆忙跑回了网上。原来,那位顾客竟是一只长着又细又长触手的八爪鱼。

蜘蛛心想:要织就织点儿不难,也不简单的东西。于是,蜘蛛开始卖衣服,他还是在原来的小木屋,还是在牌子上写:衣服编织店。体型大的动物收10元钱,体型适中的动物收8元钱,体型小的动物收5元钱。

咦!这只蜘蛛怎么变聪明了。原来呀,这只蜘蛛问了他交的新朋友,他的朋友说:”你怎么只收1元钱呢?不应该收10元吗?“蜘蛛说:“我再开一家店吧。”所以,蜘蛛就又开了这家店。

买衣服的来了,是一只大熊,他说:“我想要一件天蓝色的衣服”。蜘蛛说:“收十元钱”。蜘蛛织了四天才织完,看着大大的衣服晚上蜘蛛心想。四天就织完衣服,正好。

“我要织,我要织……”第二天,小兔、小鸟、小蚂蚁都来了,很热闹。所以蜘蛛就忙了起来,生意也红红火火了……

8、蜘蛛开店期间他分别遇到了什么什么什么让他的生意遭遇到困难?

蜘蛛开店期间,他分别遇到了什么样的让他生意遭遇困难,做生意的时候会遇到种种困难的,要看你怎么解决。

9、蜘蛛开店还有什么故事?

小猴成了近视眼。小红帽。

10、蜘蛛开店,最后发生了什么事?

有一只蜘蛛,每天蹲在网上,等着小飞虫落在上面,好寂寞、好无聊呀!
蜘蛛决定开一家商店,卖什么呢?就卖口罩吧,因为口罩织起来很简单。
于是,蜘蛛在一间小木屋上挂了一个招牌,上面写着:“口罩编织店,每位顾客一元钱。”
顾客来了,是一只小猪。
小猪嘴巴那么长,口罩好难织呀。蜘蛛用了一整天的工夫,终于织完了。
晚上,蜘蛛想:“还是卖围巾吧,因为围巾织起来很简单。”
第二天,蜘蛛的招牌换了,上面写着:“围巾编织店,每位顾客一元钱。”
顾客来了,只见身子不见头。蜘蛛向上看,原来是一头长颈鹿,它的脖子像大树一样长,脑袋从树叶间露出来,正在对它笑呢。
蜘蛛织呀织呀,足足忙了一个星期,才织完那条长长的围巾。
蜘蛛累得趴倒在地上,想:还是卖袜子吧,因为袜子织起来很简单。
第三天,蜘蛛的招牌又换了,上面写着:“袜子编织店,每位顾客一元钱。”
可是,蜘蛛看到顾客以后,却吓得匆忙跑回网上,因为那位顾客是一条有四十二只脚的蜈蚣!
后来,蜘蛛还是老老实实地蹲在网上,等着飞来的小飞虫。

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