侵權責任法代課老師

1、孩子11歲，在上體育課時，沒有老師在場把同學背著玩，導致同學摔傷骨折，請問這事誰負責？

像你這種情況，孩子屬於未成年人，學校有監護的責任，如果是課間操戶之間玩耍，導致同學摔傷骨折，那麼，學校應當承擔主要責任，因為體育老師負責看管學生，但是導致同學受傷的直接原因是您的孩子，也就是說，11歲的孩子並不是說一點兒責任都不承擔，只不過，作為家孩子的家長作為監護人要承擔次要責任，也就是說，作為賠償的話，學校拿大頭，你們這一方拿小頭，畢竟是倒置倒置孩子受傷的是你們這一方

2、學生在上課期間受傷，代課老師有沒有責任承擔法律責任？

負有連帶責任，但不是主要責任，因為孩子大了，是部分行為能力者，代課教師負有監護人的職責，至於丟掉工作與否，那就是事在人為了，關鍵是看事情的發展了。你也不要太難受，事有事在，用胸懷去接受那些不可改變的事，用耐心和能力去改變那些能夠改變的事才是你要做的，擔心和害怕對你是沒有任何好處的。

3、學生在上體育課打架受傷，教師負什麼責任

學生在上體育課打架受傷，教師應負的責任分情況而定。
如果是老師有過錯，因為是職務行為，由學校承擔責任，然後再由學校根據內部規定，對老師做出處分。十周歲內的未成年人，實行的是過錯推定責任，超過十周歲的在校學生，學校承擔過錯責任。學校在安排課程的時候應該能夠預料到這些活動的危險性，卻沒有能及時預見致使同學受傷。
校園欺凌是發生在校園內外、以學生為參與主體的一種攻擊性行為，既包括直接欺凌也包括間接欺凌。校園欺凌不等同於校園暴力，校園暴力包含校園欺凌，而校園欺凌是最常見的一種校園暴力。被欺凌者容易產生焦慮、抑鬱、低自尊、孤獨感、自殺信念等內化問題行為，也可能產生違反道德和社會行為規范的外化問題行為，逃學、盜竊、攻擊等，被欺凌者可能因此被迫在同伴群體中被邊緣化。
《中華人民共和國民法典》第一千一百九十九條 無民事行為能力人在幼兒園、學校或者其他教育機構學習、生活期間受到人身損害的，幼兒園、學校或者其他教育機構應當承擔侵權責任；但是，能夠證明盡到教育、管理職責的，不承擔侵權責任。第一千二百條 限制民事行為能力人在學校或者其他教育機構學習、生活期間受到人身損害，學校或者其他教育機構未盡到教育、管理職責的，應當承擔侵權責任。第一千二百零一條 無民事行為能力人或者限制民事行為能力人在幼兒園、學校或者其他教育機構學習、生活期間，受到幼兒園、學校或者其他教育機構以外的第三人人身損害的，由第三人承擔侵權責任；幼兒園、學校或者其他教育機構未盡到管理職責的，承擔相應的補充責任。幼兒園、學校或者其他教育機構承擔補充責任後，可以向第三人追償。

4、王利明和程嘯的侵權責任法，誰的好

我上學的時候學的王利民，沒聽過程嘯這個人